濮阳华龙区高级中学毕业证样本(2)

市区高中，我亲爱的母校

我们从这里展翅翱翔！

华龙区高中目前拥有专任教师162人，学历达标率100%，其中特级教师1人，高级教师60人，一级教师75人，具有研究生（班）学历的10人；国家级骨干教师2人，省级骨干教师与学科带头人12人，市级骨干教师及学科带头人30人，教师平均年龄33岁。2006年学校将选派60名骨干教师进修研究生学历，力争在四年内使一线教师研究生学历达到50%。这是一支年轻的教师队伍，一支朝气蓬勃的教师队伍，一支知识渊博的教师队伍，就是这支教师队伍在濮阳教育史上创造一个又一个奇迹。

拥有一支高素质的教师队伍一直是华龙区高中的骄傲，但是他们仍然把教师整体素质的不断提高作为永恒的工作重点。学校制定了详实的《教师队伍发展规划》，王华伟校长要求每一位教师都能成为学生心目中的“饱学之士，敬重之师，贴心挚友，爱心使者。” 为此，学校不断加强师德建设，严格落实《教师职业道德规范》和“华龙区中小学教师行为八不准”，修师德，铸形象，启动师德工程，强化师德教育，全面提升师德水平，倡导关心学生、爱岗敬业、严谨治学、改革创新的工作作风。加强教师业务培训，全面提升教师整体业务素质，“让学习成为我们的习惯”是华龙区高中教师不懈的追求，积极开展校本培训，让教师参加专业知识、教育改革理论的学习，研究新的教材体系，更新教育观念，提升全体教师业务能力。出刊《华龙高中文摘周刊》和《学习与交流》，刊登教育理论、科研知识、教学案例，方便教师业务学习，形成了系统的校本培训体系。实施“名师工程”，抓好骨干教师、学科带头人、教研组长三支队伍，充分发挥他们在备课、讲课、教研等方面的核心作用；实施 “1235工程”，要求青年教师一年“入门”，二年“上路”，三年“过关”，五年“成熟”。让工作不满三年的青年教师与老教师、骨干教师结对子，开展“一帮一”传帮带活动，取得了明显成效，制定的帮扶计划和措施得到了较好的落实。通过各种业务培训和帮扶活动，使青年教师初步掌握教学常规，熟悉教学大纲，能进行教学设计，并能利用计算机制作简单课件，辅助教学，能够逐步把握教材的重难点，站在高招角度适应教学。极大地促进了青年教师的成长，成为所任学科的骨干教师，在市以上各类优质课比赛活动中取得较好的名次。另外让教师走出去，学校每年都选派骨干教师参加名师、专家讲学、示范课、及省内外各类学术会议，开阔教师的视野，了解现代教育前沿的最新信息。多次选派教师参加省、市各类优质课大赛，从而使一批骨干教师脱颖而出。推荐优秀教师参加省、市“科学技术拔尖人才”、“2211学术技术带头人”、 “青年科技能手”的评选。所有这些，促进了我校教师队伍整体素质的提高。坚持开展“四课”、“四研”、“四评”等活动，“四课”即高级教师示范课，青年教师“青蓝杯”优质课，青年教师基本功汇报课，见习教师汇报课，“四研”即研究学科课题，研究课堂教材，研究教学教法，研究学情、学法。“四评”一是评选，在教师中评选“最受学生欢迎教师”“青年教师希望之星。”二是评教，由学生评价任课教师的师德师风，工作态度，教学水平。三是评质，每学期进行统计，反馈任课教师的教学效果与质量，四是评聘，在考核评聘中，注重工作质量，注重工作实绩，激活用人机制，激活分配机制。师资队伍建设常抓不懈，打造出了一支“政治坚定，师德高尚，素质优良，业务娴熟，崇尚一流，改革创新”的优秀教师队伍