洛阳东方高级中学毕业证样本(2)

在高考成绩方面，除了连续20多年保持着在洛阳市上重点线和本科线的人数名列前茅之外，东方高级中学还是河南省首批确定的具有向重点大学输送保送生资格的24所中学之一，至今已向全国各重点院校输送保送生300余人。1977年以来，学校先后有4人夺取河南省高考状元，10人夺取市高考状元。1992年薛辉同学高中毕业直接考取华东师大数学研究生，至今仍为全国唯一的一例。2007年又荣获洛阳市高中综合目标考核第一名。2010年我校应届毕业生姚宏翔高成为河南省理科状元。

自1987年洛阳市实行高中目标综合考评以来，学校6次获取高中目标综合考核总分第一名，2007年又第7次获此殊荣。学校还曾获得全国中小学生文艺汇演一等奖、洛阳市青年志愿者行动优秀组织奖、全国数学竞赛洛阳赛区团体第一名、全国物理竞赛洛阳赛区团体第一名及其它学科竞赛奖项等一系列国家及省市级荣誉称号。

null学校获誉：

全国教育科研实验基地

全国中学生实践教育先进单位

全国教育发展“十五”重点课题先进实验校

河南省先进管理学校

河南省文明学校

河南省中小学德育工作先进集体

河南省中学管理先进单位

河南省绿色学校

河南省招飞工作先进集体

河南省首批确定具有向重点大学输送保送生资格的24所中学之一

洛阳市历年高中教育目标管理先进单位

西安交通大学优秀生源基地

湖南大学优秀生源基地

陕西师范大学实习就业基地

中央教研所课题研究基地

河南省豫西数学竞赛培训基地

教育理念：尊重每个学生，为每个学生创造主动发展的无限空间；

教学思想：全面打好基础，发展爱好特长，培养创造精神，提高人才素质；

办学思路：以人为本，以学生的发展为本，以质立校，以师兴校，科研强校；

办学特点：突出示范性，将学校办成教育体制的探索学院，教学改革的实验园区，素质教育的示范园区；

办学目标：创建家长信任、社会满意、全市领先、全省一流、全国知名的省示范性高中。

五十年来，在上级教育行政主管部门和东方教育中心的领导下，坚持“以学生为本”的教育理念、“以教师为本”的学校建设思路和“以科学的方法为本”的管理理念，是“东方人”最具特色的办学经验。

“以学生为本”的思想，就意味着学校应当对每一个学生的终身发展负责。

针对生源情况的参差不齐，他们把“以学生为本”落实到“培养多层次人才”这一实践性目标上，把“培养多层次人才”的想法作为自己的办学方向。他们认为，要“为每一个学生终身发展负责”，在教育的全部过程中，有着不同层面的含义与价值。他们的出发点是对全体学生负责，为每个学生的终身发展提供良好的教育。这种办学理念要求尊重学生的个性，承认学生的差异，开发学生的潜质，激励学生的志向，提高学生的能力，实施真正个性化的素质教育。“以学生为本”就应当重视“学法”教育。为了落实“学生为本”的理念，他们摸索、研究了如何让学生学会“自我教育、自主学习”的路子。在实践中涌现出了李耀山书记提出的“养成十个好习惯”的养成教育方法等其他一大批行之有效的教育教学方法。这些建立在学生自我教育、自主学习理念上的成功经验是他们的宝贵财富。