郑州第二十二中学毕业证样本

郑州第二十二中学毕业证样本、报到证样本、档案、学位证样本等。基本内容郑州二十二中　　始建于1956年的郑州市22中是直属于二七区教体局的一所普通中学，50载寒来暑往，郑州22中三迁校址，经历了从初中到完中再到初中的更迭，见证了二七区乃至郑州市教育的风云变幻，在教育改革发展的大潮中，奋力拼搏，百折不挠，为践行“爱与责任”的教育理念勇往直前。
　　50年来，22中人本着以校为家、勤俭办学的思想，在资金极其困难的情况下，一步一个脚印，使学校的办学条件逐年得到改善。经过不懈努力，2006年，学校在二七区率先被评为省级网络示范校，并且实现了所有班级的班班通，使教育信息化真正走向了每一间教室，每一个学生，每一节课堂。教师的教学水平也因此得到了大幅度的提高。如今，学校86名在职教师中，已有高级教师23名，一级教师34名，省级骨干教师3名。不仅所有一线教师都达到了规定学历，还有3名青年教师正在中央美院、河南师范大学攻读研究生课程。
　　由于地处城乡结合部，多年来，学校的生源并不理想，但是22中的全体教师始终抱着对每一个家庭负责，对教育事业负责的态度，从不放弃任何一个学生。我们坚持育人为本、德育为先；坚信精诚所至、金石为开；坚守职业道德、岗位规范，50年一脉相承，爱生如子、任劳任怨；如切如磋、如琢如磨，为社会培养出大量合格公民和优秀人才，在2003年的中招考试中，我校毕业生李慧一举获得了全市第三名的好成绩。同时，学校也涌现出了全国模范教师吴玲这样的先进典型，在华夏大地产生了广泛的影响，为基础教育战线树立了一个光辉的榜样。
　　在实现郑州市跨越式发展的大形势下，22中全体教师面对挑战，迎难而上，为学校的生存和发展殚精竭虑，出谋划策。我们立足现实，着眼长远，广泛吸收借鉴先进学校的成功经验，结合自身实际，解放思想，开阔思路，明确目标，落实措施，狠抓细节，持之以恒，在严格要求中体现人文关怀，在面向全体时渗透培优补差，以改革促进教师专业成长、促进学生学业进步，促进师生和谐相处，促进学校品位提升。
　　“教育是思想，这种思想越是现实，越有智慧；教育是信仰，这种信仰越是坚定，越有力量；教育是追求，这种追求越是执著，越有成果。”作为有思想、有信仰、有追求的教育者，不管前面的道路多漫长，多坎坷，相信以我们的现实、坚定和执著，一定会实现22中奋飞的梦想！