郑州苏州第四中学毕业证样本(3)

专任教师中，本科以上学历者占61%；具有中高级职称者占68%。

文学昆仑钱钟书、丁德云、中科院院士潘承洞、中科院院士钱钟韩、中科院院士刘元方、中科院院士张青莲

学校近年来荣获全国学校安全管理先进单位、全国特色高中建设项目学校、江苏省首批平安校园、江苏省健康促进学校、苏州市首批平安校园、苏州市安全文明学校、苏州市德育先进学校、苏州市优秀家长学校、苏州市教育信息化先进学校、苏州市教育局文明单位、先进基层党组织，连续三年获高考艺术教育特色奖。

一、形势与背景 　　“十五”期间，苏州市的基础教育取得了长足进步。在普及九年制义务教育和高中段教育的基础上，不断深化教育改革，调整教育结构与布局，区域整体推进素质教育，大力推进“双语教学”和教育信息化，加快教育现代化建设步伐。以创建星级学校和示范学校为抓手，全力推进各级各类学校的硬件建设达标，内部管理规范，全面提升教育质量，开创了教育工作的新局面。在此基础上，市委、市政府又于2005年9月作出了“加快建设教育强市、率先实现教育现代化的决定”。其基本目标是：到2007年率先基本实现教育现代化，教育发展主要指标基本达到中等发达国家同期水平。高水平、高质量普及15年教育；形成科学合理的教育结构和学校布局结构，所有学校的办学条件普遍达到现代化标准；师资队伍整体水平达到国内一流；基本确立先进的教育理念和科学的人才观；规模型高中100％建成三星级优质高中，其中45％建成省四星级高中。到2010年，率先实现教育现代化，教育发展整体水平实现国内一流、基本达到世界发达国家同期水平。基本建立具有优质、均衡、开放特点的现代国民教育体系和终身教育体系；50％以上高中达到四星级标准，其中10％高中达到五星级标准；义务教育小班化覆盖率超过50％，高中学校小班化覆盖率达到20％。 　　我校是一所有着百年办学历史的老校，具有深厚的历史文化底蕴、较强的师资队伍、较好的教育质量、初具规模的现代化教育设施设备，为国家建设事业培养了一大批有用之才。学校多次被评为市、局级文明单位、先进基层党组织。“十五”期间，全校教职工团结拼搏，学校先后被评为江苏省二星级、三星级学校、苏州市首批双语教学实验学校、苏州市教育信息化实验学校、苏州市德育先进学校、苏州市合格家长学校、苏州市先进职工之家等荣誉称号。校园环境优美，是江苏省绿化达标单位、花园式学校。所有这些成绩的取得为学校今后的发展奠定了基础。 　　面对教育改革的深化、日趋激烈的教育竞争、学校布局的调整、教育资源的重组、教育人才市场的建立、生源数量质量的改变等新情况，学校面临着新的发展机遇和前所未有的严峻挑战。 　　因此，明确学校新的发展目标，主动应对激烈的教育竞争，主动融入苏州教育的大发展，用改革与发展来解决前进道路上的困难和问题，才能推进学校更好地可持续的发展。