郑州测绘学校毕业证样本(3)

控制测量,培养掌握大地测量理论与技术，并能运用各种现代空间先进技术，进行陆地、海洋、空间目标高精度定位的中级技术人员。毕业后从事大地控制测量、卫星定位、精密工程测量、变形监测、海洋测量、卫星测控等方面的测量工作。

在课程建设方面 ，制定了相应的教学大纲和教学计划，并对教学大纲每年要进行一次修订；为适应目前测绘领域的迅猛发展， 本部已经编写或正在组织教师编写适合我校现阶段测量教学 的中等专业测绘类教材；而且积极改进教学方法，充分利用现代化的教学手段，提高教学效果，努力开发研制多媒体教学课件。

大地与工程测量教学部教师注重基础理论与实际操作相结合，在给学生讲解大量的基础测量和数据处理理论的同时，还安排了充足的实习机会，使学生不仅掌握了测量理论知识，而且充分熟练了现代常规测量仪器的检校和操作方法，从而培养学生能较好承担某一项测量生产任务的能力。

（地形与地籍测量教学部） 地形地籍测量教学部负责我校土地管理专业，地籍测绘专业，房产测绘专业，以及全部专业的地形测量学教学及地形实习工作。

教学部在校党委的直接领导下，在全体教师的共同努力下，于一九九七年被国家测绘局授予“ 教育教学先进集体”，同年被郑州市教育工会授予“职业道德先进集体”，多次被评为校“三育人”先进集体。

为了教育改革的需要和提高教材质量，本教学部教师曾先后编写了《地形测量学》、《地形测量学实习指导书》、《地籍测绘》、《地籍测绘实习指导书》、《土地管理学》、《数字化测图》等教材。并承担了国家测绘局人事司、国家测绘局职业技能鉴定指导中心下达的测绘行业职业技能培训教材的编写工作，编写了《测量基础》、《地籍测绘》两本教材，已于2001年6月由哈尔滨地图出版社正式出版，并在全国测绘行业技能鉴定培训中使用。该教材于2004年被评为“河南省职业教育教学成果一等奖”。教学部11名同志是中国测绘学会会员，5名同志是河南省土地学会会员，多次参加有关学术会议和活动，进行学术交流，并在有关核心期刊和CN 级刊物上发表论文多篇。本教学部除组织正常的教学任务外，还组织正常的政治学习和教研活动，着重培养学生的爱岗敬业，吃苦耐劳和实际动手能力。自1986年以来，每年都要组织学生进行一次全校性的水平角观测比赛，该项教研活动得到了校领导和全校教师的充分肯定，同时也激发了学生学习的积极性，推动和提高了学生的实做水平，响应了学校党委提出的“提高学生实际动手能力，增强学生就业竞争力”的号召，增强了学生课堂知识的理解和应用，为多元化教学探索了一条新途径。另外，充分利用仪器，增强课间实习；并认真组织学生到登封外业实习基地进行为期四周的地形外业实习。