成县第一中学毕业证样本图(3)

进入21世纪，学校迅速扩大高中办学规模，但针对生源质量较差，教师学科力量不平衡等自身特点，扬长避短，准确定位，抓专科上线率，保特长学科，抓重点上线率，抓小科类，力争出精品，出尖子。树立“以发展科研来发展教师，以发展教师来发展学生，以发展学生来发展学校”，让学生“进得来，出得去”的新理念，根据学生入学成绩，将学生分为文理科、高职专和体音美三个层次，积极构建面向全体学生、因材施教、注重基础、鼓励尖子、合理负担、讲究学法、内外相促、切合实际的办学体系。

学校重视人文教育，突出校园文化建设，办有五种内部刊物，一是《成县一中教育》，供教职工发表治校方略、教育教学经验和教研论文；二是《雏凤》，供师生发表文学艺术作品；三是《成县一中年鉴》，记载学校的工作业绩和资料数据；四是《成县一中高中学生研究性学习成果汇编》；五是《一周工作》，对学校开展的工作进行全面的指导监督与总结评论。
近几年来，教师出书三本，撰写论文345篇，其中72篇在国家、省、地级以上刊物发表，156篇获全国、省、地、县奖励。有4名教师获国家级表彰，9名教师获省级表彰、59名教师获地、县级表彰。

目前，一个教育观念新、管理能力强，民主决策、坚持改革、着眼未来的领导班子和一支师德高尚、特长突出、积极创新的教师队伍初步形成。学校正建设成为一所“办学思想先进、教学管理规范、师资队伍精良、科研气氛浓厚、校园环境优美、课程体系灵活”的实验性、示范性高级中学。