为青年教师成长找伯乐 罗湖启动师徒结对仪式

怎样做好资深优秀教师与潜力年轻教师间的传帮带？近日，罗湖区多个小学举行“青蓝工程”师徒结对仪式，发挥资深教师、骨干教师的辐射带动作用，指导年轻教师提高教育教学水平，帮助年轻教师更快地成长，从而提高整体教师的水平。

发挥骨干教师辐射带动作用

近日，笋岗小学、洪湖小学、红桂小学、布心小学、景贝小学等多所罗湖区的小学纷纷举行“青蓝工程”师徒结对仪式，学校资深教师、骨干教师与青年教师结对，明确了师徒各自的职责和应尽的义务，发挥资深教师、骨干教师的辐射带动作用，指导青年教师提高教育教学水平，让青年教师在教学工作中少走弯路，更快成长。

师徒结对后如何做好传帮带，互相促进？以笋岗小学为例，师徒结对活动规定作为师傅的老师每月要为徒弟上示范课，并在课前准备、课堂教学、课后作业及辅导等方面进行全面的关注和指导，积极指导徒弟撰写教学反思和参加各级竞赛活动等；作为徒弟的青年教师，每月要为师傅上汇报课，课前将教学设计让师傅指导改进，课后积极写好反思，并积极参加师傅负责的课题工作。

为青年教师成长找伯乐

笋岗小学校长刘锋表示，希望骨干教师发挥传帮带作用，帮助青年教师快速成长，希望青年教师虚心好学，主动求教，做到在实践中思考，要把自己的职业当作事业用心来做，在教育教学中，常怀感恩之心，严格要求自己，要有做优秀教师的理想与追求，学习师傅和身边同事宝贵的教育教学经验，努力使自己尽快成为学校的骨干教师。

布心小学党支部书记温永进表示，师徒结对是学校的一项重要工作，发挥学校骨干教师的引领、示范作用，促进青年教师健康成长，是推动学校可持续发展的重要举措，学校致力于为每一个青年教师成长找伯乐、搭梯子、筑平台，希望青年教师虚心好学，在实践中学习，在学习中进步，加强学习，提高水平，追求卓越。