荥阳中学毕业证样本(2)
荥阳高中半个多世纪以来,荥阳高中为国家培育了大批英才。55届学生侯振挺撰写的《Q过程唯一性准则》获国际戴威逊奖,被英国剑桥大学誉为“侯氏定理”。54届学生景春阳,曾任铁道部国家某重点工程指挥长。60届学生杨钧锡,现任空军电讯工程学院院长、中国军事未来研究会常务理事、国防科普委员会主任委员。60届虎学杰为高级教练、国际裁判,59届学生聂景贤任第二炮兵司令部战术编研室主任。其他高级工程师、教授不胜枚举,灿若群星。近年来,又培育出了柴源、刘培、王小翠、张鹏飞、崔蔚、杜沛昕、郝文惠、陈墨玉等20余新星。
管理体制河南省荥阳高中在管理上实行校长全面负责制下的年级分块管理和科室分条管理相结合的责任制管理;在人事上实行层层优化组合的聘任制。 校级领导中,正校长负责全面工作,其职责主要是从宏观上确定方向,制定规划,组织定岗,协调关系。副校长一人主抓行政管理,一人主抓教学业务。
荥阳高中中层领导分两部分,一是年级主任具体负责该年级的教学、生活、纪律等一切工作,从该年级学生入校到毕业,三年时间一包到底。年级通过平时和阶段性的检查和考试、考核各班级和各学科学生的转化率、提高率,学校通过毕业会考、高考及各种形式的竞赛,考核学生的合格率和成才率。二是各科室主任负责某一方面的具体工作。校长办公室处理学校的日常行政事务,检查教职工的出勤情况。政教处分管班主任、学生会、保卫科、医务室、绿化队和学生公寓,具体负责抓好学生的思想品德教育、生活、纪律和卫生工作。教务处分管备课组、实验室、图书馆、文印室、学生阅览室、教师资料室,具体抓好教师的教学研究和学习活动。总务处分管师生食堂、理发室、浴池、商店、面粉厂和劳动服务公司,具体负责抓好校产的管理修缮、师生生活和各项工作的物资供应。教科室作为校领导的教育教学业务参谋部,其职责是指导教改、培养教师、收集资料、评估教学。各学科教研员负责具体组织该学科的研究和教法、学法的研究改革;平时入班听课,每期评出教师教学的质量等级(提高课、达标课、优质课);指导青年教师掌握教学常规,组织观摩课,培养学科带头人和县市级名师;发现和总结该校的教学经验,并把外地先进的教学经验在该校进行推广普及。
荥阳高中同时,年级分块管理和各科室的分条管理在明确分工基础上,紧密合作。政教处和教务处在三个年级都派有二个年级管理员,一个主抓该年级的学生的生活、纪律卫生工作,一个主抓教师的上课,辅导和学生的学习情况。在实际工作中,两人紧密结合,协同作战,既对年级主任负责,又对科室主任负责。