商丘第一中学毕业证样本(3)

商丘市第一中学学生风采学校与中国教育学会积极合作，于2005年7月5日成立了中国教育学会商丘市第一中学外国语实验学校，截至目前，中国教育学会已选派专家、学者、国内著名教师对学校进行了30课时的培训与指导，对提高学校教师业务素质与教学水平起到了极大的促进作用。商丘市第一中学成为中国教育学会外国语实验学校是迈向现代化，迎接国际化的重大举措，这对于充分享受中国教育学会丰富的教育资源，提升一中的学校形象，推动学校现代化、国际化的进程将产生深远的影响。

2002年学校进行深化改革，全面推进素质教育。为了培养学生的创新精神和实践能力，各年级备课组、教研组，积极组织开展多种形式的第二课堂活动，如语文学科的演讲比赛、书法比赛、手抄报、课本剧表演等；体育教研组的男、女篮球队、乒乓球队，男子足球队、排球队、“晨光”体育活动等；生物组教师组织学生访问相关网站并写出小论文、“我是保健小医生”身体检查活动；物理学科的生活知识问答；化学教学的实验技能展示；数学学科的数学竞赛，和政治教研组组织学生结合实际撰写政治小论文等。

2002年10月在商丘市教研室组织的中学生劳动技能大赛中，一中代表队以新颖的创意、娴熟的表演，获得8个一等奖，并两次均荣获集体一等奖第一名。获奖人数居各县（市）区之首。

2003年在河南省青少年科技制作大赛中，一中的两名学生获得了三等奖，实现了“零”的突破。学校的六位教师获得了优秀辅导教师奖。被上级部门批准为了“河南省青少年科技教育示范学校”。

2005年学校在严格按照要求开全了规定课程之外，又开设了“心理课”和“书法课”，教师配备齐全，并且都有较高的教学能力，符合国家要求。

商丘市第一中学校园环境教育教学工作是学校的中心工作，学校坚持各项工作以教育教学为中心的指导思想，引导和要求学校各层次、各部门的工作都要服从和服务于教育教学工作。在组织实施教学过程中，深化教育教学改革，强化教育理论学习，转变教育观念，围绕“以学生发展为本”的基本教育理念，以培养学生的创新精神和实践能力为核心，深入开展学习教育部倡导的六种教学模式，并安排教研组集中学习讨论“成功教育”、“愉快教育”的教学模式，进一步加强教育教学管理工作，提高办学效益，充分发挥课堂教学在整个教学过程中的主渠道作用，切实规范教学过程中的“备、讲、辅、批、考”五项基本环节工作，努力改进学生德育工作，更新德育内容，探索德育方法，拓宽德育渠道，增强德育工作的时代性、针对性和实效性。建立健全科学的教育教学评价制度，引导教师树立正确的教育教学观念，为学生的全面发展和健康成长着乡，让学生学会学习，从而达到乐学、好学、善学、会学、学会的目的，并努力在特色教育，特长教育等方面寻求突破。学校全方位的教育教学改革创新实践，收到到了明显效果，自1999年以来，学校历届毕业生优秀率和普通中考重点高中上线率均居全市同类学校首位，每年都有多人以优异成绩升入河南省实验中学，上海、天津等城市的重点高中。截止目前，学校学生在全国中学生数理化学科竞赛中，先后有101人获全国一等奖，281人获全省一等奖，并有多人在省、市组织的素质教育成果展示中获奖。学校凭着自己雄厚的实力和骄人的成绩，在商丘市、豫东地区和河南省都树立了良好的形象。