四川高校期末考"送命题"：看照片写老师名字(2)

如果答错扣掉41分，那岂不是整门课就“洗白”了？胡老师特别说明，并没那么“可怕”，不可能以一题定“生死”。

“我们发现一些学生认准了老师却写错了名字，或者说有的同学其实学习态度很认真，就是不小心写错了这道题，一下子扣了41分，卷面不及格，但并不意味着这门课就被挂。”胡老师说，本学期思修课程的成绩需要综合考量，卷面得分只占期末总分的百分之三十，而平时的表现和考核则占了百分之七十。

校方

一种新尝试

未来考题还要多元化

“从考试命题开始，我们就一直很关注。包括看到这道题的出现，校方斟酌后基本是持支持的态度。”该校教务处处长侯宇告诉记者，思想道德基础与法律修养这门课是所有国内高校的一门必修课，但是仍有学生觉得可有可无，“有的同学一学期完了，可能都还不知道老师是谁。”所以，这道大题也被命名为“态度题”。

当然，侯宇也表示，期末考核学生，不能单单凭一道题或者一张试卷，“我们更应该注重过程性考核，学生平时的成绩和表现也需要纳入我们的考核范围，这才能更全面地体现和掌握学生的学习情况。”

侯宇表示，未来学校的考试命题除了多元化，还要让考卷更“接地气”，“但是还是要基于科学性和合理性，这次的‘态度题’只是一种新的尝试。”而现在让他感觉比较欣慰的是，从已经掌握的阅卷情况看，学生在这道“态度题”上，完成得还算不错。（记者杨晨 图由受访者提供）

立即评：

“送命题”可以有课堂

创新也应该有

这是一道“送命题”，更是一道催人反思的题：如果一学期下来，学生连任课老师的照片都认不出，叫不出老师的名字，确实太说不过去。从命题的初衷来看，老师其实也主要考查的是学生的上课到勤情况。

类似的创新考试，其实并非四川文化传媒职业学院首创。为了考查学生的到课情况，近年来不少高校的老师都可谓是绞尽脑汁，各显神通。前不久就有媒体报道，安庆师范大学计算机与信息学院的一名老师，发明了“摇号式”课堂点名系统；还有的高校干脆实行指纹、刷脸打卡……

不管是间接的“送命题”，还是直接的“点名神器”，都可谓是集考查与娱乐为一身，不仅具有一定的现实针对性，也巧妙的化解了每堂课比点到的“严肃性”。这亦是老师教学方法和教学智慧的一种间接体现，只要符合相关教学规定，确实无可厚非。

不过，看待学生的到课率，也还得有辩证思维，不能把全部的责任推给学生。比如，大学里总有一些老师的课堂，永远不点名，却堂堂爆满。这里面除了课程的“重要性”使然，有不少确实是因为任课老师真的有“能力”和“魅力”吸引学生。虽说确保每堂课都生动、有趣不现实，但在这个“注意力稀缺”的年代，老师尽量把课上得“有味”一点，也未尝不是本职要求。