衢州实验学校毕业证样本(2)

地率达35.1
%。专用教室齐全，校园广播、通讯、计算机网络、闭路电视等信息系统完整；教学仪器、电化教学设备配备、
音体美劳教学器材配备、卫生室器械与设备等均达到I类标准；图书、音像资料、教学软件等满足教学需要。

学校拥有一支高素质的师资队伍。现有教职工134人，其中专任教师126人，大专及以上学历120人，初中教师本科及以上学历占76%，小学教师大专及以上学历占93%，教师获省部级先进3人，有市名校长、名师3名，省名师、名校长培养人选5人，中学高级教师11人，省教坛新秀3人，省优秀教师、优秀少先队辅导员等9人，有11位教师获普通话水平一级乙等，其中7人获省级普通话测试员资格证书。2002学年，教师参加市级教学竞赛，先后2人获一等奖，4人获二等奖，有2人代表衢州市参加省级竞赛，获一等奖。

学校以教育教学改革为发展动力，以学制改革为依托，以发挥“九年一贯”优势为突破口，加快事业建设，强化常规管理，优化育人队伍，全面推进素质教育，不断提高教育质量和办学水平，努力使每一个学生得到全面和谐的发展。目前，全校师生正抓住机遇，同舟共济，为把学校办成具有科学的教育理念、优秀的教师群体、先进的教学设施、优美的校园环境、规范的学校管理、一流的办学质量，成为省一流乃至在华东地区有一定影响的学校而不懈努力。

初创时期

（1916年—1936年）

我校历史悠久，创建于公元1916年（即民国五年），当时在宣统元年二月衢州府官立模范初等学堂的基础上创办而成。校址坐落在城北隅试院西首，占地1109.6平方米。称金华道第二联合县立师范讲习所附属国民小学。1917年学校设在钟楼底祥符寺改称浙江省第八师范附属小学。它既是师范部毕业生的实习场所，又是推行国民教育的实验学校。首任主任徐霖。原学制为初级四年、高级三年。

1923年施行“六·三·三”制后，才改为初小四年、高小二年（六年制）。

1927年以后，附小还担负地方教育辅导的任务，设立研究员1人，负责每年召开学区会议，研究教育改进问题。

1930年省教育厅公布衢中附小定为第八学区“辅导地方教育之中心机关”，即辅导衢县、龙游、江山、常山、开化、遂昌六县教育实施工作。

1932年后设公民训练，加强学生道德教育，同年6月，衢县举行小学生毕业会考，附小成绩“名列甲等”。

自三十年代开始，学校规模基本上为10个班左右，学生均在550人左右，教师23人，师资中师范本科及高中师范科毕业占教师总数69%。

1935年浙江省立第八中学增设四年制简易师范，八师并入八中后改称第八中学师范部，附属小学改称第八中学小学部。