平乡县丰州中学毕业证样本(2)

四、探索课改新路，提高教学质量 学校树立“以学生发展为本”、“相信每一位学生都会获得成功”的育人观念，积极营造良好的校园文化氛围，学校在开足开齐课程的同时还对学习基础不同的学生进行分层次教学，为学生成才提供多种发展渠道和空间。学校在完善各种教学管理制度基础上，积极探索课程改革的新路子，充分发挥学生的主体地位，面向全体学生，关注学生的全面发展，寻求新课程下课堂组织形式的转变，推动综合实践活动的深入开展，培养学生实践和创新能力，努力构建新型的师生评价制度。学校提倡教师相互听课，共同探讨教育思想和教学规律，研究改进教学方法，努力提高课堂教学效果。每学期每位新教师上一节汇报课，老教师要上一节示范课。教师相互听课每学期不少于15节，学校领导每学期不少于20节，听课要作记录，听后要及时商讨、交流，形成书面的记录。学校坚持以教研工作为重点，认真学习领会大纲精神，深入钻研教材，明确教材编写意图，备写每一课堂，做到“功在课前，利在课上”。学校鼓励教师，勇于改革，根据现代化教育的要求及时掌握教改信息，从实际出发，确定教改实验、教学研究课题，大胆实践创新，积极撰写教学论文，要求教师每学期完成一篇教研论文。几年来，学校教师累计撰写论文100余篇，国家级、省级刊物均有数十篇。连续多年中考处于平乡县的领先地位， 2008年我校中考上线率均为50%，2008――2009学年我校双获七年级、八年级“教学质量检测第一名”，教师八人次获单科第一名，同时，刘秋慧教师担任省级课题“农村中学‘尖子学生’全面素质培养的研究”的主持，郑秀平教师担任省级课题“如何培养学生上进心实践研究”的主持，张玉霞教师2008年获第二届邢台市“学科骨干”、2008年12月获邢台市初中思品优质课评比一等奖、2009年获邢台市优秀教师。

五、卡死安全责任 ，确保教学秩序学校本着“安全第一”、“责任重于泰山”的原则，实行安全工作行政主要领导（校长）负责制，由总务副校长分管安全工作，继续以“求质量、保平安、促发展”为工作目标。每学期初学校都要开安全专题会议，学校和教师、学生、学生家长层层鉴定目标责任书，做到层层到位，责任到人。学校注重社会治安综合治理和对学生的安全教育，要求教师时时处处想着学生安全，教育学生注意安全，并及时对防火安全、食品安全、校舍安全、危险化学品安全等一一进行排查，发现问题及时解决处理。学校坚持做到24小时昼夜值班，领导自觉带班，保证了学校的财产和师生生命安全，学校制定了安全工作系列规章制度，明确职责，卡死责任。学校严格执行有关安全工作的奖惩考核制度，坚决处理一些危及安全的人和事，如学生上网吧、打架等，不仅对学生进行严肃处理，而且还对班主任工作进行严肃批评。全体教职工能始终以度的政治责任感来看待安全工作，始终把安全工作放在一切工作的首位，时刻提高警惕，全力做到防范于未然，本年度中我校无重大安全事故发生。