上思第二中学毕业证样本(2)

我们以规模促进学校发展，以人气提升学生品位。人多信息多，人多智慧多，易于形成浓厚的教与学的氛围，我们要让学生在充满现代气息，充满人文精神的环境中茁壮成长。

2、完善校园建设，优化育人环境

在上级政府及教育局等部门的关怀与支持下，我校教学区与体育运动区分离已初步形成，东区全部作运动区，再过一段时间，一些配套的体育设施的完善，体育课及其所有的锻炼活动都可在东区进行。

另外，争取政府的支持，拆掉北教学楼8间旧楼重建；其次，再建一栋学生宿舍楼，男女生宿舍区分开管理。到那时，昔日的教学、活动、生活区域错杂的现象不复存在，出现的将是的安静的教学环境、优越的锻炼场所、宜人的生活环境。

3、创新教育教学科研激励机制，以科研引领学校发展

没有教育教学科研引领的学校，会是没有生气和活力的学校。我校的生源越来越广泛，学生的家庭背景越来越多样化，学生的性格情感越来越复杂化，在教育教学发展的道路上，会遇到众多的问题，有诸多的领域和课题急需研究，学生的厌学心理需要研究、独生子女的独特教育要研究、留守儿童的关爱教育要研究等等，这些都是影响提高教育教学质量的问题。

我们的教师要转变角色，不要做“教书匠”，而要成为教育教学的探究者、研究者。我们站在教育教学的最前沿，我们有第一手资料，我们最有发言权。我校师资力量雄厚，师资质量上乘，我们有64位中级职称的教师，5位高级教师，2位广西21世纪园丁工程B类骨干教师，1位广西21世纪园丁工程A类骨干教师,2位教育硕士毕业的教师。我们有信心，有能力研究我们的问题，解决我们的难题，只要我们建立合理的科学的教育教学科研的激励和奖励机制，调动教师的科研积极性，我们相信，在教育教学科研的园地上会开出奇葩，会结出硕果。

4、完善现代化教学设备，向课改要质量

我们要加大资金投入，再装备一间多媒体教室，为课改提供更多的活动空间和展示平台；配备足够的备课用的电脑，让丰富的网络资源成为课改的源头活水，让我们的学生分享到最新的文明成果、科研成果。同时，在上级领导的指导下，与名校结对子，让我们的教改活动融入到一个更大范围中去，让我们的教师走出去，取人所长，补己之短，并把名师请进来，为我们的新课改点拨，为我们的教改活动注入激情，使我校的教学改革步入新课改的快车道，提高我校的教学质量。

5、拓展特色教育空间，续写特色教育辉煌

特色教育历来是我们上思二中的另一亮点。体育、文艺、英语、科技项目的竞赛，我们的同学在领奖台上，都获得热烈的掌声。比如体育，历年在全县中学生体育运动会上，我校学生都取得骄人的成绩，尤其是去年，我校的团体总分比第二名多出100来分；还有学生的才艺表演也相当出众，2007年和今年，我们的学生在县、市的中学生才艺比赛中过关斩将，最后被选为代表防城港市参加区级比赛，并取得优异的成绩。今后我们仍然把教有特点、学有特长、校有特色作为学校一个追求目标。利用自身的优势，在坚持传统特色发展的基础上，坚持全面贯彻教育方针，面向全体学生，以优良的教师队伍、现代化的设施、高效的管理模式，促进学生全面发展和个性特长的合理发展，续写我们特色教育的辉煌。