石家庄理工职业学院毕业证样本(11)
图书馆设有读者服务部、资源建设部、学报编辑部、办公室,分别负责图书馆的相关事务和业务。馆内现有工作人员8人,其中具有高级职称的2人,中级职称的2人,本科以上学历达到了100%,专业分布除图书情报外,还包含资源与环境、新闻传播、计算机信息等,人员素质正努力向学科馆员的方向发展。
建馆以来,我们牢固树立“以人为本,服务至上”的办馆理念,通过图书采访、编目、流通和检索的计算机集成管理,提高了馆藏文献资源的利用率,使图书馆的服务手段、服务方式和服务水平迈上了一个新台阶。实现了图书借、藏、阅一体化的管理模式。坚持82小时/周开馆时间,最大限度满足读者的需求。在馆藏建设方面,根据学校的办学定位,形成了以理工为主、人文兼顾、各专业协调发展的馆藏体系。在读者服务方面,我们把履行教育职能,开展多种形式的读者活动,作为创新服务的切入点,每年都有计划地组织大型系列读者活动,举办各种类型讲座、读书会、联谊活动、演讲比赛等。我们定期为学生开设文献检索课,为教师传递文献资料,为学生举办如何利用图书馆、如何使用CNKI数据库等各类活动,为新生开展入馆教育,组织知识竞赛、有奖征文活动,吸引更多的读者到图书馆来学习看书,较好地发挥了图书馆第二课堂的作用。我们积极参与了学校校园文化建设,参加高校图书馆组织的各种学术活动,并开创了由勤工俭学的学生协助管理图书馆的业务并已初具规模,图书馆有着比较完整的管理制度和业务规范,使全馆的业务工作有章可循,有据可依,基本形成了馆员参与管理与决策的氛围,使图书馆整体的文献管理水平和服务水平明显提高。
在“十二五”期间国家大力发展高职教育的情况下,我们要以丰富的文化内涵和蓬勃的生命力,实践“格物致知、学以致用”的办学理念。迎接新的发展机遇和桃战,让我们一起携起手来为社会培养和输送“人格完整、学有专长、知行合一、实践为重”的应用型人才、为全面实现图书馆现代化建设而努力。
教学特色石家庄理工职业学院针对市场需求设置专业,围绕高技能人才紧缺的机械工程、电子信息、管理、护理、体育、建筑艺术等岗位群开设了二十五个专业,实行国际领先的产学研一体化培养模式和定单式教育,培养基础扎实、技能娴熟的复合型高技能人才;为学生量体裁衣,设计最佳发展计划,实施职业资格证书制度,引导学生“一专多能”、“一生多证”,切实加强实践应用环节的教学力度;学院特别开设了生存拓展训练和五项修炼等系列“大学生职业素质必修课”,有效提升学生的就业竞争力,成为受行业欢迎、用得上、留得住的应用型人才。