广东食品药品职业学院毕业证样本(2)

学院根据专业特点构建“以工作过程为导向”的有利于培养学生专业核心能力和提高职业素质的课程体系，形成了相对完整又相互联系的基本素养平台和职业素养平台;采取项目驱动方式实施梯度课程建设，打造了一批高水平的精品课程。目前，学院已建设有7门国家级精品资源共享课、8门省级精品课程、1门省级优质思政课程，14门校级精品资源共享课程、11门校级精品资源共享建设课程;124门通过优质课程验收，96%以上的课程通过了合格课程验收，持续推进了136门专业核心课程标准的制定与完善工作，初步形成了有我校特色的课程标准库。

学院积极倡导“教参式”的教材观，建立校级和二级学院两级教材建设立项机制，逐步形成以国家级、省级精品教材为导向的教材建设体系。至2013年12月，我院共主、参编各类教材178部，其中：主编、副主编普通高等教育“十一五”国家级规划教材9部，主编、副主编全国高职高专卫生部“十一五”规划教材26部，主编、副主编全国高职高专“十二五”国家级规划教材16部。获第八届中国石油和化学工业优秀教材奖二等奖1项、第九届一等奖1项、二等奖3项。

学院师资队伍结构合理，教职工618人，各类教师565人，教授、副教授等高级职称123人，博士、博士后55人，硕士260人，具有教授、副教授、研究员、副研究员、主任药师、副主任药师、执业药师、工程师、技师等专业技术职称的“双师素质”教师295人，学院根据工学结合人才培养的需要，从行业企业聘请了一批能工巧匠作为兼职专业教师，更好地满足了目前人才培养的需要，学院基本建成一支职称结构合理、学历层次高，素质好，业务精，具有丰富企业、行业背景的师资队伍。近三年来，共有234人次受到了院级及以上各类表彰，其中享受国务院特殊津贴专家2人，全国优秀教师1人、省级教学名师1人、省南粤优秀教师2人、南粤优秀教育工作者2人、省级“千百十工程”培养教师2名、全国化工职业教育教学名师2人。

在广东省教育厅的指导和支持下，由广东食品药品职业学院于2008年牵头组建“广东食品药品职业教育集团”。学院通过资源整合优化以及平台作用，以契约为主要联结纽带，探索紧密型和联盟型成员合作模式。目前集团有成员学校12所，行业协会11个，科研机构8个，企业175家。2011年12月，集团成立了第二届理事会，确定集团最高决策机构为理事会，并设有处理日常事务的常务理事会，下设监事会和专业委员会——监事会负责对集团运作情况进行监督，专业委员会负责集团的产学研合作及相关事宜。学校依托职教集团，构建“校政行企”四方合作平台，“产学研用”立体推进，全面提升社会服务能力。