向人才红利转型 深圳高等教育一定要跨越式发展

原标题：“深圳高等教育一定要跨越式发展”

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从1983年举全国之力建设深圳大学，到创立深圳职业技术学院，再到创设虚拟大学园，以创新机制办南方科技大学，到如今以合作办学机制引进国内国际一流大学，深圳这座年轻的城市始终着力高水平教育的发展。

城市创新发展、社会管理和城市治理都需要高水平教育体系的支撑，与北京、上海等城市比，深圳的高等教育容量与城市经济体量、人口体量尚是不相匹配的，这将成为这座超大城市发展的一个必解的难题。

迈向国际化创新型城市的进程中，深圳提出建设开放式创新型国际化高等教育体系，扩大高等教育总量，完善深圳学科创新体系，为深圳创新驱动和城市发展源源不断的支撑。

超大城市发展的必解难题

“与北京、上海等城市比，深圳的高等教育还是很弱，这与深圳这么大的经济体量、人口体量是不相匹配的，也与深圳国际化城市的定位不符。当然，可以靠制度吸引其他地方的人才来深圳，但深圳自己不培养，总是很遗憾。”清华大学深圳研究生院院长康飞宇的看法也是深圳教育专家的普遍共识。高水平教育发展与人才发展短板成为这座超大城市发展的一个必解的难题。

数据显示，广东全省在校大学生约180万人，深圳市在校大学生，含职业教育大专，仅有9万余人，约占全省的1/20。深圳当前大专以上人员占常住人口的比例为24%，而北京这一比例超过35%，广州、上海这一比例均超过了30%。

在综合开发研究院（中国·深圳）常务副院长郭万达看来，教育体系建设是城市公共服务的核心内容之一，也是衡量城市竞争力的重要标准之一。郭万达分析认为，深圳的发展经历了三次人口红利，第一次是以富士康为代表的农民工红利，第二次是大学生红利，第三次是大量留学生归国，至今至少有30万—40万留学生回深，提升了深圳的国际化水平。“可以说，深圳的人口红利已经转向人才红利。”

“着力提升高水平教育，将使深圳创新发展更具人才基础、技术基础，和产业结合更加紧密，从而通过大学建设实现经济质量的提升。”郭万达说。

南方科技大学校长陈十一也认为，大学是创新型人才的源泉，也是提升城市创新能力、发展动力与后劲的基础。陈十一举例说，与旧金山相邻的帕拉阿图市，从一个农业区转型为高科技产业密集的世界科技重镇“硅谷”，与世界顶级名校斯坦福大学的人才辐射效应不无关系。

郭万达还提出，教育发展将为深圳增加文化的“厚度”，“深圳是开放的城市，需要有独特的文化底蕴，真正的文化底蕴是源于思想，源于对世界理性的认同，因此大学本身就是一种文化，一个思想孕育的摇篮。”郭万达说。