上海交通大学软件学院毕业证样本(2)

　　2003.11 软件学院成立嵌入式系统实验室、软件系统架构实验室、数字医疗实验室。
　　2003.12 全国软件学院建设工作会议在上海交通大学软件学院举行。
　　2004.02 282名软件工程硕士新生入学，按七个学科方向进行培养。
　　人才培养方案及教学计划
　　上海交通大学软件学院与中国乃至世界软件技术和产业的发展保持同步，以最迅速最贴切的姿态响应产业界对软件人才的市场需求。采用工程化的教学模式，模块化的课程体系，与产业界紧密合作，联手培养“面向领域的、高层次、开放型、复合型、国际化”的软件人才。针对不同起点、不同背景的求学者，学院因材施教，提供本科、硕士、工程硕士等多种类、多层次、多方向的人才培养计划，使学生成长为具有掌握领域的基础知识、较强的实践能力及管理经验的优秀的系统分析、设计开发及项目管理人员。
　　软件工程 本科培养计划
　　上海交通大学软件学院与中国乃至世界软件技术和产业的发展保持同步，以最迅速最贴切的姿态响应产业界对软件人才的市场需求。采用工程化的教学模式，模块化的课程体系，与产业界紧密合作，联手培养“面向领域的、高层次、开放型、复合型、国际化”的软件人才。针对不同起点、不同背景的求学者，学院因材施教，提供本科、硕士、工程硕士等多种类、多层次、多方向的人才培养计划，使学生成长为具有掌握领域的基础知识、较强的实践能力及管理经验的优秀的系统分析、设计开发及项目管理人员。
　　一．指导思想：
　　1. 体现“教育面向现代化、面向世界、面向未来”的时代精神，全面落实党的教育方针。
　　2. 秉承“起点高、基础厚、要求严、重实践、求创新”的办学传统，体现“教育以学生为本”的办学理念。
　　3. 以市场需求为导向，建立学科教育与工程教育并重的模块化课程体系，实施“案例à原理à实践”的能力培养。
　　二、 培养目标：
　　本专业的培养目标定位于“面向领域的、高层次、开放型、复合型、国际化人才”的高度，具体的业务目标为培养软件产业优秀的系统分析、设计和开发人员及项目管理员，努力使学生掌握领域的基础知识，具有较强的实践能力和项目开发设计及管理经验。
　　三、 基本要求：
　　1. 具有合理的知识结构和合理的能力结构；
　　2. 对新事物具有敏感性和适应性；
　　3. 对学过的知识具有综合应用能力和创新能力；
　　4. 具有独立分析问题、解决问题的能力和自我开拓获取新知识的能力；
　　5. 具有较强的外语沟通能力，具有良好的团队合作精神；