浙江农林大学毕业证样本(2)
2001年5月,新校区校园总体规划方案通过评审。规划创建功能分区合理的校园总体布局和融建筑、空间、园林绿化及自然环境于一体,校园文化气氛浓郁的开放型、旅游型、现代化的绿色大学。6月6日,新校区一期工程开工建设。
2002年10月8日,一期工程竣工启用。
2003年,学院出台《浙江林学院学校定位与中长期发展规划纲要(2003-2020)》。
2010年,全国高等学校设置评议委员会第五届第四次会议于1月18号开始在广西南宁广西艺术学院行。1月20日下午举行的议程是针对本科高校升格更名为大学进行投票,浙江林学院高票获通过,正式升格为浙江农林大学。
2010年6月6日,浙江林学院正式更名为浙江农林大学,这也是浙江省唯一以农林学科为特色的多科性大学。省委书记、省人大常委会主任赵洪祝,省长吕祖善分别发来贺信。浙江省政协主席周国富为学校揭牌,省委常委、副省长葛慧君致辞,省人大常委会副主任程渭山出席揭牌庆典大会。
2012年,浙江农林大学申报的“竹资源与高效利用人才培养项目”被国务院学位委员会批准为服务国家特殊需求博士人才培养项目,这标志着浙江农林大学已具有博士生招生权和博士学位授予权,可授予博士学位的学科为林学。
学术研究学科建设浙江农林大学风景学校现有省“重中之重”一级学科1个,省“重中之重”二级学科1个,省级重点一级学科3个,省级重点二级学科5个。有1个一级学科博士点,10个一级学科硕士点、二级学科硕士点46个,专业学位硕士点14个,涉及理、工、文、管、农、经、法、医、艺术九大学科门类。设有59个本科专业,其中国家级特色本科专业4个(林学、园艺、园林、木材科学与工程),省级重点本科专业3个(园林、林学、木材科学与工程),省级重点建设专业9个(植物保护、食品科学与工程、农林经济管理、生物技术、环境工程、机械设计制造及其自动化、会计学、计算机科学与技术、广告学)。拥有国家级精品课程3门,省级精品课程23门;拥有省级基础实验教学示范中心7个。
根据国务院学位委员会的统一部署,按照择需、择优、择急、择重的原则,在全国确定少数办学水平高、特色鲜明的高校,开展“服务国家特殊需求人才培养博士、硕士项目”试点工作。高校紧紧抓住这一机遇,瞄准国家经济社会发展重大求,扎实开展项目申报工作,进一步推动高层次人才培养。经学校申报,国家和省相关行业或部门论证,省学位委员会推荐。
博士学位“服务国家特殊需求人才培养项目”,全国共有30个省(自治区、直辖市)141所高校188个项目申报。最终18个省(自治区、直辖市)35所高校的35个项目通过评审,通过率为18.6%。有6所高校(中国计量学院、浙江农林大学、浙江海洋学院、浙江财经学院、杭州师范大学、温州大学)的7个申报项目,3个项目通过评审,分别是:浙江农林大学“竹资源与高效利用”、杭州师范大学“治未病与健康管理”、浙江财经学院“城市公用事业政府监管”人才培养项目,通过率为42.9%,通过数仅次于北京、山东,位列全国第三。这意味着浙江农林大学的博士点将取得零的突破!