福建中医药大学毕业证样本(3)

研究机构

截至2013年10月，学校有8个国家（局级）三级科研实验室，2个省级重点实验室。

国家中医药管理局三级科研实验室病理生理学实验室针灸生理实验室骨重建生物力学实验室中医康复技术实验室分子生物学实验室中药药理（细胞结构与功能）实验室中药细胞生物学实验室省级重点科研实验室福建省中西医结合老年性疾病重点实验室福建省运动功能康复重点实验室

学术资源

截至2013年，纸质资源总量达105.3万册；各类学术电子资源容量达38TB，文献资源基本覆盖了学校的全部学科范畴。收藏线装古籍图书约1662种，共计9923册（其中古医籍约1400种，8000册），其中最具特色的是福建古代著名医家陈修园、宋慈、杨士瀛、郑奋扬等各类著述80种，315册；福建地域特色文献12种，390余册。

学校另有期刊《福建中医药大学学报》，主要刊载研究中医中药，中西医结合的新成果、新观点、新技术、新方法和临床各科的诊疗经验。

学术交流

为弘扬中医药文化，追踪科技前沿信息，2006年，学校开设“旗山讲坛”，陆续聘请了陈可冀、陈凯先院士等著名专家学者进行学术专题报告。

学校与美国、德国、澳大利亚、日本、马来西亚、台湾、香港等国家和地区的高等院校、科研医疗机构、学术团体建立了稳定的合作关系。

现任领导

校园生活(12张)

书 记：黄有霖

校 长：陈立典

副 书 记： 谭卫星 陈兴炎

纪委书记：叶虹

副 校 长：李灿东 刘献祥 郑健 林羽

文化传统

校标

1、标志体现地缘文化特点。标志主体由抽象化字母“F”“J”和太极图组合变化构成。“F”“J”各为“福”“建”汉语拼音的首位字母，突出福建中医药大学的地域特征。太极图阴阳合抱的造型是传统中医的象征性标志，它体现了中医阴阳和谐的理念。

2、标志寓示中医院校使命。标志主体似诊脉之手，喻示福建中医药大学秉承中医传统，以救死扶伤为己任；标志又似扶携之手，喻示福建中医学院传道、授业、解惑，带领莘莘学子走进中医的学术殿堂；标志又似传播之手，喻示福建中医药大学肩负弘扬祖国医学的重任，向世界传播中医药知识。

福建中医药大学(5张)

3、标志突出办学理念特色。标志主体形成浪花造型，展示了福建中医药大学独特的地域优势，努力为海内外学术交流作出积极贡献；跃动的浪花还体现福建中医药大学不断推陈出新，努力将学校建设成为现代外向型中医药大学。

4、标志展现古今融合内涵。标志主体运用传统的赭红色，既具有浓郁的民族特色，又与旗山校区的建筑用色相吻合；同时标志富有时代气息，暗喻学校是一所传统与现代相结合的高等院校。