宜宾学院体育学院毕业证样本(2)

熊扬名(讲师)

院办公室副主任：

陈锐(讲师)

院教学秘书：

串凯 (讲师)

体育教育专业

一、培养目标

体育教育专业是培养德、智、体等方面全面发展，具有学校体育的基本理论与技能，能够胜任中等以上学校的体育教学、运动训练与竞赛，以及能从事体育管理、指导社会体育工作和适应地方经济建设发展需要的高素质、应用型体育专业人才。

二、基本要求

学生通过体育教育专业学习后须达到以下基本要求：

1.热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导，能坚持以马列主义、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导；热爱体育教育事业，爱岗敬业、为人师表、教书育人，具有艰苦奋斗、热爱劳动、遵纪守法、团结协作的高尚品质。

2.系统全面地掌握本专业所必须的基本理论、基本知识和基本技能，力求做到教法科学化、示范规范化；初步掌握教育教学规律、人体生长发育的规律和从事体育活动时身心变化的规律，以及增强体质，增进身心健康的科学方法；在全面发展的基础上有所专长，具有中等以上学校体育教师及基层体育工作者所必备的教学、训练、组织运动竞赛、裁判、场地器材管理等方面的实际工作能力。

3.具有良好的科学素养，了解学科发展前沿动态；具有独立获取知识和信息、提出问题、分析问题和解决问题的基本能力以及开拓创新的精神。初步具备从事中等以上学校体育科学研究能力，能借助外语词典阅读本专业外文书刊。

4.具备健全的心理和健康的体魄，养成良好的体育锻炼和卫生习惯，具有正确的审美观和良好的艺术鉴赏能力。达到一项三级运动员技术等级或通过一项二级和一项三级裁判员等级考试。

三、主干课程及简介

（一）通识基础课程模块（48学分）

通识基础课程包括公共必修课程和公共选修课程两大类。公共必修课程有：思想品德修养与法律基础、中国近代史纲要、毛泽东思想与中特理论体系、马克思主义基本原理、大学外语、计算机基础、大学语文和就业指导。

公共选修课程是为了培养学生的人文素质、正确的审美观、良好的艺术鉴赏能力、达到人才培养规格的基本要求而开设的。学院提供了约120--160学分的公共选修课程供学生选修，要求必须选修12学分，并建议理科学生选修4学分的文科课程。

（二）应用基础课程模块（60学分）

应用基础课程主要由本专业的基本知识和基础理论构成。课程分为理论和实践两部分，要求学生能较全面系统地掌握各课程的基本知识、基本技术和技能。重视对中学体育教材内容的学习，各门课程切实加强对学生教学能力、裁判工作能力的培养，强调课的组织与教法、作业与讨论，达到会讲、会做、会教，并有所创新的要求，把育人工作渗透到教学过程的每一个环节。