长治医学院毕业证样本(5)
2013年信息新增加专业为:医学实验技术
教学成果通过几代长医人的不懈努力,大力实施质量工程、强校工程,不断加强内涵建设,办学水平和人才培养质量稳步提高。临床医学专业和护理学专业成为国家级特色专业建设点和山西省级品牌专业;《内科学》成为国家级精品课程,《诊断学》、《药理学》、《人体解剖学》、《基础护理学》为省级精品课程;机能综合实验室、解剖综合实验室、临床技能中心、医学检验综合实验室为山西省实验教学示范中心。
学院通过加大投入,改善科研条件,引进高层次人才,加强学科建设,促进科研实力不断提升。成立了血液病研究所、心血管病研究所、生殖遗传病研究所、肿瘤病研究所、老年病研究所、肝病研究所等6个临床医学研究所;内科心血管病学、内科血液病学为两个省级重点建设学科,药理学与药物化学为省级重点扶持学科。近年来,承担各类科研项目175项,其中国家自然科学基金5项,省部级以上科研项目79项;获专利10项,获省部级奖79项;发表论文2603篇,被SCI收录19篇;出版学术专著77部,译著2部,主编、参编教材300余部。成功开展了同种异体原位心脏移植、快速心律失常的射频消融、异基因造血干细胞移植、供胚移植试管婴儿、肾脏移植、心脏移植等400多项新技术、新项目,多项研究成果居国内先进水平。
科研机构
学校精神校训,顾名思义就是学校的训诫和教导。据《辞海》解释,其含义是:“学校为训育上之便利,选若干德目制成匾额悬之校中公见之地。目的在使个人随时注意而实践之”。校训是校园文化的主要内容,也是一所大学的精神所在,反映了学校为贯彻落实教育方针、目标而提出的指导纲领、办学宗旨、特色和任务。校训凝结了学校的整体价值取向,是学校办学理念的集中体现,天然地具有指导意义,常常砥砺着一代代师生员工的人格品行。校训的内容在一个时期是相对稳定的,但随着时代的变迁,也是与时俱进的,不断折射出一个学校的历史前进的烙印,闪耀着时代的光辉。
诠释:
“厚德”,出自于《周易》,原文是“地势坤,君子以厚德载物”。意思是“大地宽广深厚,承载万物,包容万物,滋养万物,造福万物。君子(有才能的人)应当增厚美德,要有高尚的品德具有造福万物的奉献精神。
“博学”,出自于《论语·子罕》,原文是“大哉孔子,博学而无所成名”。意思是孔子多么伟大啊,学问广博,但是不图成名。“博学”顾名辞义就是要广泛的多方面的学习,学问广博,学识渊博。
“求是”,出自于《汉书》原文是“修学好古,实事求是”。意思是“求”,是指追求,探究、研究;“是”,是指真也,即真谛、规律、本质。“求是”即指探究自然、社会和人本身的运动(活动)的奥秘、规律,更指追求真理的科学态度和科学精神。毛泽东对此有一个著名的解说,即“实事”就是客观存在的一切事物,“是”就是客观事物的内部联系,即规律性,“求”就是我们去研究。