山东科技职业学院毕业证样本(2)

实力与品牌铸就了现今的山东科技职业学院。学院先后被授予全国“工人先锋号”、全国教育改革创新典型学校、省级文明单位、全省职业教育先进集体、山东省普通高等学校毕业生就业工作先进集体等荣誉称号。2012年11月，学院作为国家示范院校承办了第五届国家示范性高职院校建设成果展，学院的办学特色和发展方向得到了全国职教界领导和专家的高度评价和肯定，并获得“突出贡献奖”。

*注：更新时间2013年9月24日。

1999年

山东科技职业学院学院“围绕专业办产业，办好产业促专业”，先后建设了纺织、服装、化纤、机械加工等1个校办工厂、1个专业研究所、1个甲级纺织设计院，直接作为2个专业群的支撑、配套机构。这些校办产业具有教学、生产双重功能。每个产业都有定型产品，共计14类106个品种；其中，不同型号的摩托车活塞早已成为行业的定型产品；能够同时承担11名学生实习实训。2008年，校办产业接纳学生生产性实训140人时，实现产值2千元，申报国家专利1项，细纱变频控制、GWZ系列全自动消防、无负压给水技术等2项新技术得到推广应用，研制的SB250型喷气织机开始批量生产，产生了良好的经济效益和社会效益。

2003年

学院坚持以改革促发展。在内部管理上，按照“职能包干、劳酬融促”的原则，引入市场机制，产业部门自主经营、自负盈亏，教学部门独立核算，部门拥有自主用人权和分配权；专业教师兼任校办产业的技术人员，实现了教学、生产双栖身份；在分配上，打破事业单位工资体系，实行绩效薪酬制；在用人上，按照“想干事、能干事、干成事”的原则竞争、聘任上岗。灵活的运行机制保障了产学一体办学的顺利实施。

2005年

成立了由10家行业排头兵企业家组成的“学校董事会”。

2007年

山东科技职业学院牵头组建了由行业协会、企业、职业院校共计13家单位组成的“山东省纺织服装职业教育集团”，建立起校企双方紧密合作的战略伙伴关系，从而促进了优质资源共享；由鲁泰纺织、魏桥纺织、新郎服饰、青岛纺机、山东海化等骨干知名企业10多名技术专家组成11个专业教学指导委员会；学院注重国际交流与合作，与澳大利亚、韩国等3个国家6所高等院校建立合作关系，拓展TAFE、中韩等5个中外合作办学项目，为开放办学提供了良好的环境。

学院依托校内生产性实训基地，探索了“教师与师傅、学生与学员、作品与产品、教室与车间”的一体化，做到了“做中学，学中做，教学做合一”。融合行业龙头企业，针对不同专业特点，实施了以“产学一体，工学结合”为特征的多形式人才培养模式的改革，形成了“三环相嵌、三能合一”，“校企联动，学做合一、订单培养”、“学用一体、四段晋级”等各具特色的培养模式。强化校内生产性实训教学环节，实现了校内生产性实训与校外顶岗实习的有机衔接，确保实践教学环节占教学总时数的50%以上。人才培养模式的改革带动了专业建设和以工学结合为特征的课程建设。