安徽工程大学毕业证样本(4)

毕业生应获得的知识和达到的能力： 1、掌握本专业所必需的、系统的、比较深厚的基础理论知识。

2、掌握材料成形过程及质量控制的基本理论和生产工艺知识。

3、掌握本专业所必需的技术知识和基本技能，了解学科前沿及发展趋势。

4、具有初步的科学实验、文献检索、信息交流、技术经济分析等知识。

5、获得本专业领域的工程实践训练，具有较强的分析解决问题的能力及实践技能具有初步从事与本专业有关的产品研究、设计、开发及组织管理的能力。

6、具有较强的计算机操作应用能力和一定的编程计算能力。

7、具有较好的外语阅读能力及基本的听、译、说、写能力。

8、具有一定的生产管理、社会交往及适应社会发展变化的能力。

9、具有创新意识和独立获取知识的能力。

学制：本科四年

授予学位：工学学士

电子信息工程专业

培养目标：

本专业培养适应21世纪知识经济时代要求、德智体全面发展、基础扎实、知识面宽、能力强、素质高、具有创新意识、愿投身社会主义现代化建设事业、能从事各类通信电子设备和信息系统的研究、设计、制造、应用和开发的高级工程技术人才。以人为本，质量第一，立足IT，注重特色，以贡献求支持，以创新促发展，培养IT产业发展需要的高质量的人才，初步实现人才培养模式的转变。

基本要求：

1、具有较扎实的自然科学基础，

2、掌握本专业领域必需的较宽的技术基础理论知识；

3、掌握电子信息电子线路和信息获取、处理的基本理论，

4、具有较强的科学实验、分析解决本专业工程技术问题的能力；

5、在本专业领域内具有初步的科学研究、技术开发、文献检索，

6、对本专业的学科前沿和发展趋势有所了解、有较强的自学能力和适应科学技术发展的应变能力；

7、具有较强的计算机运用开发能力；

8、具有较强的外语阅读能力，初步的听、译、写作能力。

毕业生应获得的知识和达到的能力：

1、获得能适应现代工程要求的，能从事各类电子设备和信息系统的研究、设计、制造、应用和开发等技术工作的能力。

2、具有较高的专业素质，较强的综合实践能力，在坚持面向工程方向时，全面提高毕业生实践动手能力，使之成为具有创新精神和较强实践能力的高级专门人才。

3、按照“基础扎实、知识面宽、能力强、素质高”的人才培养模式，使毕业生的知识、能力、素质结构得到优化。

学制：本科四年

授予学位：工学学士

自动化专业

培养目标：

本专业培养适应21世纪知识经济时代要求、德智体全面发展、基础扎实、知识面宽、能力强、素质高、具有创新意识、愿投身社会主义现代化建设事业的合格毕业生；具备电路理论、电子技术、控制理论、检测仪表、电力电子技术、信息处理、计算机技术与应用等方面的坚实的理论基础和专业基础知识，能在控制理论、运动控制、过程控制、电力电子技术、检测与自动化仪表、电子与计算机技术、信息处理、智能楼宇控制、网络通信、管理与决策等领域从事系统分析、设计、运行、科研开发与研究等方面的高级工程技术人员。