太原学院毕业证样本(2)

1970年太原师范学校合并组建太原五七学校

1970年太原第二中学校合并组建太原五七学校

1975年太原五七学校撤销

1975年太原五七学校（原太原师范学校部分）改建为太原师范学校

1977年太原师范学校（专科班）创建（合署）

1978年太原师范学校（专科班）升格为太原师范专科学校

1981年太原师范学校与太原师范专科学校分建

三、太原市园林技工学校

四、太原园林科研所

太原大学(专科)升格为太原学院

学校基础设施优良，办学条件优越。新校区规划用地2800亩，现占地面积1378.8亩，校舍建筑总面积37.85万平方米，教学科研仪器设备总值6530万元，馆藏图书115万余册，电子图书容量500G，建有较为完善的现代电子图书系统和网络服务体系，满足现代信息化教学及办公的需求。

学校现有专任教师609人。其中享受国务院特殊津贴专家 2 名，教授25人，副高级专业技术职务以上的专任教师215名，具有硕士以上学位的教师达328人。

学校以培养服务于太原市经济与社会发展应用性人才为目标，深化专业和课程建设，现有2个学院10 个教学系和 4 个教学部。专业涵盖13个行业门类，共有53个专业，面向全国19个省、市、自治区招生，在校生规模达10332人。

学院设有：

2013年10月25日，美国科罗拉多州立大学与太原学院在并签署协议，两校将在学生培养、教师交流和科研等方面开展深度合作。

根据协议，双方达成以下合作意向：两校之间教师与其他学术人员进行互派交流，特别是在公休假期间，交流的首要方式是举办讲座与研讨会；开展联合或合作学术项目，在条件允许的情况下，建立一个联合研究中心；为学生在合作院校学习创造机会：包括短期学习、学位项目录取、以及在科罗拉多州立大学双学位合作项目中包含的其他学术项目；共享双方的科学资料、出版物及信息。其中，学生联合培养项目将接收太原学院优秀的本科二年级学生进入科罗拉多州立大学进行为期两年及以上的学习直到毕业，同时也接收太原学院附属中学符合科罗拉多州立大学录取标准的优秀高中生。

学校重视加强对外交流，合作办学形式日趋多样。现已与美国、加拿大、日本、澳大利亚、台湾等国家和地区的多所院校建立了友好合作关系，先后有20多个国家和地区的专家、教授莅校访问、讲学。学校连续 16 年接纳日本、韩国汉语研修生，在中外学术和文化交流中发挥了积极的作用。

建校近30年来，学校始终坚持以就业为导向，以服务为宗旨，走产学研结合的道路，开拓创新，锐意进取，在党的建设、教育教学、科技研发、人才培养、科学管理等方面均取得显著成绩，多次受到省、市表彰和奖励。学校连续多年毕业生就业率一直名列省内同类院校前茅，深受用人单位好评。