宿州学院音乐学院毕业证样本(2)

主要课程：声乐、钢琴、舞蹈、合唱指挥、视唱练耳、和声、乐理、钢琴即兴伴奏、曲式、歌曲写作、中国音乐史、欧洲音乐史、西洋管乐、小提琴、二胡、古筝、笛子等。

毕业去向：可在学校或企事业单位从事教学工作，以及与音乐相关的实际应用与管理工作。

培养目标：本专业培养具有良好思想道德品质、扎实的学前教育专业知识，能在保教机构、教育行政部门以及其他相关机构从事保教、研究和管理等方面工作的复合型人才。

主要课程：教育学、心理学、学前教育学、儿童发展心理学、幼儿舞蹈、手工、中外学前教育史、学前教育课程标准与教材研究、儿童绘画与幼儿园环境设计、幼儿游戏理论与指导、幼儿生理卫生与健康、基本乐理、色彩、视唱练耳、声乐、钢琴、学前语言与诗歌朗诵等。

毕业去向：可在幼教机构或教育行政部门从事教学工作，以及与学前教育相关的实际应用与管理工作。

培养目标：本专业培养具备表演方面的知识和能力，能在专业文艺表演团体、文化馆站、中小学从事表演、教学的应用型人才，并为进一步深造打下基础。

主要课程：演唱、演奏、舞蹈、合唱指挥、钢琴即兴伴奏、视唱练耳、和声学、基本乐理、中国音乐史、欧洲音乐史、民族民间音乐、曲式、歌曲写作等。

毕业去向：可在文艺表演团体、文化馆站、中小学、企事业单位从事教学或科研工作，及与表演相关的实际应用与管理工作。

培养目标：本专业培养具备泗州戏表演方面的知识和能力，掌握泗州戏表演艺术的基础理论和基本技巧，熟悉泗州戏发展的历史和现状，能够在泗州戏舞台、影视等艺术活动中独立完成不同人物形象创作，并具有创新精神和德智体美全面发展的专门人才。

主要课程：唱念、身段、毯子功、把子功、表演剧目、形体训练、视唱练耳、中国戏剧史、外国戏剧史、戏剧艺术概论、台词、泗州戏音乐、舞台美术、化妆艺术、表演理论等

毕业去向：可在相关专业文艺表演团体、文化站和中小学从事戏剧、戏曲、和影视表演、教学工作。

2000年音乐学院学生表演的歌舞《又是一个丰收年》获安徽省一等奖，全国三等奖。2003年，学院汪青、廖谱同学，获全国大学生音乐专业基本功竞赛第四名，为安徽省争得了荣誉。2008年闫锦、董宁宁、辛竹梅三位同学参加“安徽省第三届高校音乐专业大学生基本功比赛”，闫锦同学获全能二等奖，闫锦、董宁宁、辛竹梅三位同学获综合三等奖。05届李小磬参加“万众歌颂新中国全国大型主题音乐活动——2009‘中国杯’共和国60周年优秀词曲、歌手、乐手展示大赛”总决赛中荣获美声唱法“金奖”；学院毕业生在省内外比赛中获奖的还有很多。近年来在全国就业形势严峻的情况下，学院毕业生每年就业率均达96%以上。还有一部分毕业生以优异成绩考入 中国音乐学院、 中央音乐学院、 上海音乐学院、 武汉音乐学院、 四川音乐学院等多所重点音乐院校进行深造。丹心杏坛，芬芳桃李。发展方向未来挑战与机遇并存，音乐学院强化以人为本、质量立院的理念，按照“内建和谐、外树形象、强化管理、促进发展”的思路，抓住机遇，应对挑战，大力加强学科专业建设和师资队伍建设，不断提高教学质量和管理水平，努力培养更多更加优秀的复合型音乐人才。