十堰郧阳师范专科学校毕业证样本(9)

教育系是一个文理专业兼有，教学与管理并重的部门。

现有学前教育专业、初等教育专业、现代教育技术专业、心理咨询专业四个专业。

本系现有四个教研室：教育心理教研室，初等教育教研室，现代教育技术教研室，通信技术教研室。

本系共有 9个实验室：舞蹈实训室，数码钢琴实训室，蒙台梭利实训室，电视录播实验室，摄影技术实验室，教育技术基础媒体实验室，多媒体课件制作实验室，非线性编辑实验室，计算机网络及CAI实验室。

挂靠在本系的学校教学辅助单位有：心理咨询室、多媒体教室管理中心、网络管理中心、语音控制室。

教育系师资队伍，现有24 人，教授1人，副教授 7 人，讲师 11 人，硕士研究生 9 人。

教育系的办学理念是：德育为先，能力为重，注重实践，全面发展。

教育系的教育口号：新理念，新技术，新教育。

物理与电子工程系

物理与电子工程系的前身是于1977年组建的物理系，后于2002年更名物理与电子工程系。物理教育、应用电子技术、电子信息工程技术、机电一体化技术、汽车电子技术共5个专业，其中应用电子技术专业为全校第一个湖北省高等职业教育重点专业，汽车电子技术专业为湖北省高等学校战略性新兴(支柱)产业人才培养计划实施专业。 全系现有专兼职教师50余人，其中教授6人，副教授、高级工程师、高级技师18人，中级职称23人，博士4人，硕士26人，拥有"湖北省特聘专家"1人，"湖北省有突出贡献中青年专家"1人，"十堰市专业技术拔尖人才"2人，多名教师获得过学校优秀教学质量奖和学校教学明星称号。设有楚天技能名师教学岗，聘请湖北省特聘专家、湖北省首批海外归国人员"百人计划"人选张苏博士担任该系楚天技能名师。全系教师申请国家专利1项，主持科技部创新基金项目1项，湖北省科技厅重点培育企业项目1项，主持完成了三十余项省教育厅教研、科研项目和40余项校级教科研项目。

在校学生800余人。在“坚持改革，立足创新”的实践中，科学合理地安排学生开展科技创新活动，引导学生向人文素质与科技素质兼备的创新型人才方向发展，形成了“师范与非师范”教育并举，“学历教育与职业技能考证”教育并举的办学特色。

在由教育型向教育科研型转变的过程中，物理与电子工程系的教学研究、科学研究工作取得了明显进展。近几年来，完成省级重点科学研究和教学研究基础项目12项，其中，“超导系统中涨落效应”、“手性微波机理和吸收机理的研究”和“混沌控制和同步理论在保密通信中应用研究”等方面成果显著，“非平衡态统计物理”为省属高校科研优势与特色领域；基础物理实验室被评为“高等学校基础课教学合格实验室”、“省级优秀实验室”。