上海师范大学天华学院毕业证样本(2)

天华的办学思想的核心为：诚信责任

历史使命：引领上海民办高校改革发展的潮流，探索热心服务社会、人格健全发展的人才培养之路。

价值观念

1.校训：为做人而学习

2.人才培养模式：专（学会技艺，培养就业能力）；通（加强素质，保持发展后劲）；雅（塑造心灵，提升道德智慧）

3.教职工行为准则：像热爱自己的生命一样热爱教育事业（爱事业）；像爱护自己的眼睛一样爱护学院品牌（爱学院）；像关心自己的亲人一样关心学生成长（爱学生）

4.学生行为准则：不忘信守诺言（诚信）；不忘对人友善（仁爱）；不忘父母养育（感恩）；不忘报效国家（责任）

天华学院拥有一支高校管理经验丰富、务实高效、充满活力的领导团队以及职称与学历并重、教学经验与实践能力并重、专职与兼职结合、可持续发展的教师队伍。

学院的师资队伍建设坚持德才兼备、任人唯贤的原则，注重业绩、讲究实干的原则，

团结协作、和谐高效的原则，共建共享、人本关怀的原则，培养骨干、持续发展的原则。建立了富有生机和活力的选人、育人、用人、留人机制，初步形成了学院管理和教学核心团队，为实现“专、通、雅”协调发展的人才培养模式，提供了坚实的人力保障。

截止2009年9月，全校已拥有教师400名。其中直接引进的优秀专职骨干教师280名，占70%。从公办高校聘用的学科带头人和教授40名，占10%。兼职教师占20%。高级职称的教师占35%以上，研究生以上高学历教师占65%。

师资队伍

学院组建了一支职称与学历并重、教学经验与实践能力并重、可持续发展的专任教师队伍，专任教师中具有副高级以上职称占40%，具有研究生学历占74%，学院的学科带头人队伍实力雄厚，所有系主任均为教授、博士或硕士生导师，分别来自上师大、交大、同济、华师大、上外等重点高校，是一支高水平的多元化队伍。

萧蕴诗，1946年7月出生，男，武汉市人，汉族。教授，博士生导师，现任上海师大

天华学院质量监督委员会质量总监。1970年毕业于清华大学自动控制系。1981年毕业于清华大学精密仪器系导航与自动控制专业，获工学硕士学位。1992～1993年赴德国鲁尔大学进修一年。曾任同济大学电子与信息工程学院院长、教授、博士生导师，1999年获国务院颁发的政府特殊津贴。并任中国自动化学会教育工作委员会委员、中国电工技术学会高级会员、中国电工技术学会高校工业自动化教育专业委员会委员、上海市自动化学会智能自动化专业委员会委员兼秘书长、《同济大学学报》编委。他从事控制理论与控制工程领域的教学与研究工作。主讲人工智能原理与应用、工程中的随机过程、计算机控制理论与应用、离散事件系统建模与仿真等研究生课程。