江汉艺术职业学院毕业证样本(5)

在参观学校图书馆后，侯耀华为江汉艺术职业学院题词：“后继有人”。

作为相声大师侯宝林次子，侯耀华先生长期活跃在文艺舞台，在相声、小品、话剧、主持等方面都有脍炙人口的表现。侯大师此次访问潜江是应潜江市委的邀请作文化调研与艺术采风。

培养目标：具备较扎实的专业基础理论和较强的实践技能，胜任音乐教育教学的中小学音乐教师和社会音乐工作者。

主干课程：中外音乐史、音乐欣赏、民族民间音乐概论、合唱与指挥、即兴伴奏与歌曲写作、声乐、钢琴、舞蹈、器乐、音乐教学法、和声学、基本乐理、视唱练耳、教育学、心理学等。

培养目标： 有较强的舞台表演能力、文艺活动组织能力的应用型高级专业人才。

主干课程： 基本乐理、视唱练耳、中外音乐史、声乐、钢琴、器乐、和声学、歌曲写作、音乐欣赏、合唱与指挥、即兴伴奏 形体与舞蹈等。

培养目标： 有较扎实的专业理论基础的优秀舞蹈教育、表演人才及社会舞蹈工作者。

主干课程： 芭蕾基本功、古典舞蹈基本功、民族民间舞、现代舞、舞蹈艺术导论、舞蹈解剖学、舞蹈创编、舞蹈教学法、中外舞蹈史、剧目等。

（电脑艺术设计）

培养目标：具备较扎实的专业基础理论知识和较强的实践操作能力，具有较高的艺术修养，能将传统的工艺设计手段与电脑技术相结合的各类电脑艺术设计的高级综合型人才。

主干课程：美术专业基础课、设计基础课、电脑设计基础课、广告设计、展示设计、室内设计、效果图设计、时装设计、CI设计、环境设计、电脑绘画、三维动画设计与制作、各类电脑设计软件的应用（PHOTOSHOP、3D.MAX、CORELDRAW、ACAD2000、PREMIRE等）、多媒体设计等。

（环境艺术设计）

培养目标：具备本专业所必须的文化基础知识、专业知识和熟练的专业技能，具有从事本专业实际工作的综合能力的技术性专业人才。

主干课程：高等数学、大学英语、计算机应用基础、建筑制图、设计素描、设计色彩、平面构成、立体构成、环境艺术概论、计算机辅助设计（含建筑CAD、3Dmax、photbshop）、透视与设计表现、环境景观设计、环境建筑设计、环境雕塑设计、环境照明设计、展示设计、工程造价与施工管理等。

（装潢艺术设计）

培养目标：具备本专业基础理论知识，具有较强的实践操作能力，能独立从事装潢设计、包装设计、广告设计、企业形象设计及相关技术管理的应用型专业技术人才。

主干课程：英语、计算机基础、素描、平面构成、基础摄影、色彩构成、立体构成、艺术设计史、图形设计、计算机辅助设计、字体设计、标志设计、编排设计、广告设计、包装设计、展示设计、室内设计原理等。