利用配偶名义挂钩培训结构 深圳名师有偿补课每节课叫价2000(4)

市教育局还表示，下一步将实施深圳名师教学资源网上共享计划。围绕中小学课程体系，由教学科研部门制定大纲，发动全市各级各类名教师制作“微课”视频资源，教育信息化部门搭建平台，市教育行政部门牵头评审筛选，将获奖资源有系统地集结上网，并对获奖教师进行表彰奖励。通过该计划，使免费的优质教学资源惠及广大的中小学师生，实现教育公平。此项计划拟于年内形成综合方案，报发改立项，争取明年纳入政府财政预算，并作为深圳十三五发展规划重点行动，强力推进。

另外，深圳将开展在职中小学教师有偿补课专项整治，拟于今年10月在全市开展在职中小学教师有偿补课专项整治，利用明察暗访、突击检查、群众举报、舆论监督等多种渠道，对在职中小学教师组织或参与有偿补课等情况，发现一起，查处一起，通报一起。落实师德档案管理规定，将在职教师是否组织或参与有偿补课，作为年度考核、职务评审、岗位聘用、实施奖惩的重要依据，实行一票否决制。对监管不力、问题频发、社会反响强烈的学校和区，要在全市通报批评直至追究有关负责人的责任。

观点

“民办教师有偿补课，或可适当放宽”

“我支持教育部门对于公办学校在职教师一刀切，严禁有偿补课。”中英公学校长张坤生指出，个别老师在教学中故意“留一手”，把重要的知识点留到课外辅导班有偿讲解，以损害学生的利益的方式为己牟利。

但对于民办学校的教师，张坤生认为可以“适当放宽”，“民办学校老师，在学校、宿舍内不能提供有偿家教，但是周末可以在培训机构兼职，弥补薪资方面与公办学校的差距。”他指出，民办教师从事有偿补课，对于学校教学质量负面影响较小。班级成绩和排名，是民办教师重要的考核指标，牵扯到教师去留，“所以他不敢在教学过程中留一手，放在课后讲。”

深圳名师资源微课勿做“快消品”

“互联网+”深圳有优势，行业更是发展迅猛，针对深圳市教育局计划实施的“深圳名师教学资源网上共享计划”，业内人士纷纷点赞，并发出“着眼未来，不做快消品”的期待。作为微型在线教学视频，微课可以被广泛地应用于在线学习实践之中。尤其是在最近几年，技能分享类在线学习风起云涌，微课设计开发越来越简单方便，微课的应用也将日益风行。

邦德教育总经理江游认为，微课在国内教育领域已是大势所趋，政府部门需要注意的是，切勿把“深圳名师微课”做成了“快消品”，“不要有兴趣的时候就搞一下，资金不足人手不够就放一边儿停下来。”江游建议，“深圳名师教学资源网上共享计划”应着眼于5年、10年甚至更久，做长期规划，对于平台建设、师资整合、课堂反馈等，充满挑战，需要细致的考虑。如果教育部门牵头，将互联网与名师资源相结合，无疑将对深圳整体教育水平提升注入强大动力。