南充师范学校毕业证样本(2)

近年来，学校以“依托高校，资源共享；立足南充，辐射川北；服务社会，壮大自我”为办学思路，以“法德治校，民主兴校，改革促教，科研保教”为办学手段，积极推进学校整体改革，教育、教学、教研工作均取得了显著成绩，形成了“师范与非师范兼有，农村与城市兼顾，基教与职教 兼容”的办学特色。学校先后45次荣获国家、省、市各级政府和教育行政主管部门的表彰和奖励。学校承担的“中师与小学挂钩，建立教育实践新模式”和“中师的改革与发展”两项省级科研课题，同时获得1998年四川省人民政府教学成果二等奖。学校连续6年被评为市级文明单位、市最佳文明单位、卫生先进单位。教师先后有24人次荣获省、市级劳动模范、特级教师、优秀教师、学科带头人、优秀青年骨干教师、先进教育工作者等称号。近几年来，教师在各级刊物发表教育科研论文300余篇，编著出版教育专著11本。

近年来，在师范教育结构布局调整中，南充师范学校被市政府、市教育局确定为最后保留、重点发展的教师教育专业学校。经四川省教育厅、四川省发展计划委员会批准，自2001年起招收五年一贯制小学教育专业大专班。根据国家教育部最新出台的教师[2002]1号文件精神，以及市政府、市教育局近几年来与西华师范大学（四川师范学院）多次协商达成的共识，西华师范大学决定以四川省南充师范学校为主体，组建“西华师范大学南充初等教育学院”。新组建的学院维持现行的人财物隶属关系不变，在教学、科研、学籍管理等方面接受四川师范学院领导。初等教育学院目前主要开办五年一贯制小学教育、学前教育大专班，为南充、广安两 市培养具有全日制大学专科学历的小学教师和幼儿教师。招生计划纳入四川省普通高等院校统一招生计划。初等教育学院在西华师范大学内部体系中属二级学院建制，所招收的大专班学生的毕业证书由西华师范大学统一验审和颁发。

1.幼儿教育学

了解现代教育、幼儿教育的新观念、新思想、新信息，结合我国幼儿教育改革中的新问题、新情况，将理论的阐述和幼儿教育实践中的问题结合起来，进行具体分析和指导。

2.幼儿卫生保健学

深入了解并掌握幼儿的解剖生理特点和生长发育规律，幼儿健康评价的方法、常见心理问题的矫治、营养需要及膳食的配制、疾病的预防和护理及意外事故的急救处理等知识，能正确和理解幼儿卫生保健领域存在的各种理论和实践问题，提高学生从事托幼机构保育实际活动的专业素养。

3．幼儿心理学

了解幼儿的认知和言语发展的特点和规律、幼儿的情绪、个性与社会性发展的关系及幼儿的活动心里。能依据幼儿特点，利用所学相关知识，初步具备幼儿园基层岗位幼儿教师的工作能力。培养学生具有诚实守信、善于沟通和合作的品质。