假期作业别再当“纸老虎”(2)

　　这里当然还得说说所谓的改变。素质教育说了这么多年，肯定不是纸上谈兵。所以，假期作业也有了相应改变。听听一位小学四年级家长的心声：“每天要有语文练字半小时，体育运动一小时，阅读课外书一小时，要完成书法作品、美术作品，要画数学小报，写数学小论文，学英文歌曲，每天写日记等，家长要填一张表格，孩子整个寒假每天做作业的时间，标上时间段。”当然，那些面临中、高考的中学生们，看到这些“小小不言”的作业，应该会苦笑吧？

　　也许，假期作业真的该变变脸了，至少，不要再充当“纸老虎”的角色。假期本来是学生们休养生息的时段，假期作业的作用本应该是适当的拾遗补阙，外加激发学生的更广阔、更丰富的学习兴趣。但是目前，假期作业显然已经成为绝大多数学生摆脱不掉的沉重负担，甚至成为一些学生和家庭的噩梦。应试教育向素质教育的改变，可能假期作业是一个很好的突破口。