龙岩学院毕业证样本(4)

福建省社科优秀成果（第6届） 三等奖

2007

李泽彧

我国巨型大学的管理与组织模式研究

福建省社科优秀成果（第7届） 三等奖

2008

杨小燕

集约化白羽肉鸡重大疫病的预防与控制技术的研究

福建省科学技术奖二等奖

石小琼

应用生物保鲜及远红外干燥技术开发生产低硫低糖松软薯脯

福建省科学技术奖三等奖

李泽彧

高等学校转型：我国新建本科院校视角

福建省社科优秀成果（第8届） 三等奖

2010

何立芳

大气飘尘中致癌PAH高选择性、快速、灵敏检测技术

省科技进步三等奖

李泽彧

大众化时期教学与科研关系审视（论文）

厦门市第八次社会科学优秀成果奖三等奖

2011

李泽彧

科学与民主：高等学校内部管理的多视角研究

福建省第九届社会科学优秀成果二等奖

2013

李泽彧

人力资本和社会资本双重作用下的研究生就业分析

福建省第十届社会科学优秀成果三等奖

学术资源

截至2011年12月31日，龙岩学院龙工图书馆实体馆藏总量已文虎楼

达67.16万册，期刊种类达2000多种，电子图书120万册。在文史哲经典、地方文献资料、各学科门类教学参考资料等方面初步形成了有一定特色的馆藏体系。

龙岩学院龙工图书馆拥有中国知网（CNKI）的中国期刊全文数据库；万方硕博学位论文全文数据库；维普中文科技期刊全文数据库；方正电子图书数据库；超星电子图书数据库；读秀学术搜索；中国产业经济信息数据库；中图外文电子图书数据库等数字资源。1998年实现自动化管理，采用ILAS II图书馆自动化管理系统。磁盘阵列总存储容量达95TB。

文化传统

校训

“厚于德”，语出《周易》：“天行健，君子以自强不息”、“地势坤，君子以厚德载物”。意思是：君子自励犹天之运行不息，学者立志尤须坚忍刚毅；君子接物，度量宽厚，犹大地之博，无所不载。我们以此为校训首句，意在强调必须将德育放在人才培养的首位。

“敏于学”，语出《论语》：“敏而好学，不耻下问”，“敏于事而校训

慎于言”，“君子欲讷于言而敏于行”。“敏”可有敏捷、敏锐之含义，即：行动敏捷地学习新知识、新技能；目光敏锐地遵循和运用规律、追求真理、勇于创新。我们以此为校训第二句，就是要求我们在大学中要刻苦地学习、审慎地思考、精细地辨析、坚定地实践，勤奋聪敏，知行合一。

校训中“厚于德”倡导的是学会做人、品优德高、和谐乐群；“敏于学”倡导的是学会做事、奋发有为、与时俱进。其核心指向是：德才兼备、品学兼优。这既反映大学培养人的本质内涵，又体现素质教育对大学生的根本要求，同时也反映了中华文化价值观和闽西客家民德归厚、崇文重学的优良传统，和谐工整，自成一体，有出处、有底蕴、有特色。