连云港苏州工艺美术职业技术学院毕业证样本(5)

摄影修图师方向——国外又称“图片设计”,针对已经在国内兴起的摄影修图师职业缺乏专门人才的现状，学习摄影技术、插画艺术、数字图像制作技术等。

传播为纲，交叉复合

我们的展示专业相对于传统展示类专业教学，是“求异”的课程体系。

国内现有展示类专业教学的存在特点是：普遍以课程形式存在，作为专业设置的不多。2000年代初为止,只有武汉、杭州、厦门、北京、上海等城市的院校设置，历史都不长。近三年国内刚刚开始新一轮展示类专业的开设热。

国内现有展示专业的课程体系，有三个类型：

1、以建筑设计与室内设计为学科依托，偏重于空间布局、架构装修、陈列布展内容。

2、以工业设计为学科依托，偏重于展架结构造型的工作。

3、近一、二年中新开设的以会展策划为基础的课程体系。

4、我们的展示专业的定位是：从传播的角度把握"展示实务"的精神实质,从视觉传达角度认识"展示实务"的物化本质。这才能对现代展示设计作为一个正确的判断。

·我们展示专业课程设置的依据

展示设计的行业生存分析——我国的现代意义上展示设计刚刚起步。因为我国出现真正意义的现代展示活动，是在20世纪80年代中期。目前，大量的展示设计实务，是由广告公司、装饰公司来承担的。专业展览公司很少。广告从业人员缺乏空间知识，装饰从业人员缺乏传播学知识。所以，我国实际上缺乏对展示实务有总体把握的专门人才。

展示设计的学科归属分析——在我国现有的专业教育中，广告传播学科中有展示内容，工业造型学科中有展示内容，视觉传达设计学科中有展示内容。这说明，展示设计是一个交叉性、复合性极强的专业。

展示设计实务的内涵分析——现代展示设计实务，是一个“策划—任务计划—视觉执行”完整的流程。对这一流程的总体管理和操作，是当前展示实务的人才缺口。

从传播的角度把握“展示实务”的精神实质，从视觉传达角度认识“展示实务”的物化本质。这才能对现代展示设计作为一个正确的判断。

我们建立了多功能的展示实务车间——这就像一个小剧场——然后，我们的学生就是演员，让他们不断地在这里做橱窗，做展览，“演独脚戏”或“组建剧团”。

培养空间展示传播、会展策划、会展设计和过程管理的高级专业人才。

其职业分布在广告业、展览业、销售业、时尚业、影楼、建筑装修业，博物馆、企事业单位宣传展示部门等。

从事展览设计、会议与节庆活动设计、项目实施与技术管理等工作。

该专业教学的最大特色是：综合了平面设计能力、环境空间设计能力和传播策划能力的交叉训练，强调项目全程的掌握，经过该专业培训的人才，具有对多种设计行业岗位的拓展和适应能力。