洛阳师范学院教育科学学院毕业证样本(2)

学前心理学、学前教育学、学前卫生学、学前教育管理学、教育科研方法、幼儿园课程、儿童游戏理论、幼儿园教育活动设计与指导、钢琴、声乐、舞蹈、美术。

符合学士学位授予条件者，授予学位。

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：旨在培养德、智、体、美全面发展，能够适应学前教育事业发展需要的，具有一定教育专长的学前教育应用型人才。包括在各级各类学前教育机构（各类托幼园所、亲子早教机构）、培训机构、教育管理部门以及其他相关机构从事学前儿童艺术教育教学、科研、管理、评估咨询等工作的高素质应用型专门人才。

学前心理学、学前卫生学、幼儿园课程论、游戏理论与指导、幼儿园教育活动设计与指导、学前艺术教育、钢琴、声乐、舞蹈、美术、手工。

成绩合格者，毕业颁发专科学历证书。

：本专业旨在培养德、智、体、美全面发展，能适应学前教育事业发展需要的，具有一定教育专长的学前教育应用人才。包括在各级各类学前教育机构以及其他相关机构从事学前儿童艺术教育教学的应用型专门人才。

：学前教育学、学前卫生学、幼儿园教育活动设计指导、学前艺术教育、钢琴、声乐、舞蹈、美术、手工。包括社会实践、专业见习和专业实习等，实习一般安排1学期。

成绩合格者，毕业颁发专科学历证书。

培养为小学教育的骨干教师、专家型教师和优秀管理人才奠定坚实基础，综合素质过硬，多能一专、特色鲜明，能适应21世界小学教育改革和发展需要的高等应用型小学教育人才。

教育学、心理学、中国语言文学、数学、英语、儿童心理学、小学教育学、课程与教学论、德育原理、现代汉语与写作、高等数学、小学语文课程与教学、小学数学课程与教学、小学英语课程与教学、自然科学基础、人文社会科学基础。

符合学士学位授予条件者，授予学位。

培养具有良好的教育基本理论素养、较强的教育教学研究的实践能力、熟悉中外教育发展史和国内外教育改革最新进展、具有国际视野的高级教育学专门人才、教育行政人员、中小学教育教学科研管理人员以及教育新闻、出版和媒体开发的专业工作者。

教育原理、德育原理、教育心理学、教育哲学、中国教育史、外国教育史、教学论、课程论、中国传统文化与教育、教育文化学、教育伦理学、高等教育学、高等教育经济学、高等教育管理学、教育社会学、教学设计与课堂研究、教育管理学、普通心理学、教育研究与方法。

符合学士学位授予条件者，授予学位。

：此专业旨在培养德、智、体、美全面发展，能够适应学前教育事业发展需要的，具一定教育专长的学前教育应用型人才。在培养幼儿听说看的兴趣、语言表达和理解、阅读和书写、礼貌习惯等有一定特长的专门人才。