山西大学商务学院毕业证样本(2)

主讲课程：《马克思主义哲学原理》

特点是抽象、思辨，属于“两课”类课程。在以工科为主的大学里，“两课”教学过程中均存在一定难度，为此在学校立项做专门的“两课”教学方法改革的研究，其成果也在教学实践中得以实施。主要体现在以师生互动为特点的八种教学方法的综合运用上，其课堂教学生动，信息量大，效果明显。

女，汉族，中共党员，化学工程系副主任，教授。2002年获山西省首届中青年教师双语教学基本功竞赛二等奖及优秀教案奖，2005年由学校派遣赴加拿大Winnipeg大学做访问学者。

主讲课程：《高分子化学》

高分子化学是高分子科学知识体系的基础，是一门面向化学、化工、材料等专业学生开设的专业基础课程，同时也是一门探究高分子科学奥秘的入门课程。高分子化学双语教学课程以中英文教科书为材料；在现行的教学计划框架内，注重对学生掌握基础知识和基本实验技能的培养，同时结合教学内容向学生介绍国内外前沿学术动态，激发学习兴趣；在教学手段上辅之以计算机多媒体教学。

女，中共党员，讲师，经济学硕士。主持省级重点科研项目3项，校级科研、教改项目5项，发表学术、教改论文20余篇，2003年获校青年教师基本功竞赛三等奖，2006年度山西省社会科学优秀成果“百部（篇）工程”一等奖。

主讲课程：《国际结算》

国际结算是国际经济与贸易专业的主要专业课程之一，作为一门实践性很强的课程，在对教学方案不断检验、修改、完善的基础上，形成了以单据为中心、案例教学为特色、重点掌握主要结算方式的教学体系，借助多媒体教学手段和“世格外贸单证教学系统”、“世格外贸实习平台”，将理论与实践紧密结合，激发学生的学习热情，提高学生的实际操作能力，缩短就业后的“磨合期”。

理学院教学系教师。主要从事应用数学的研究工作，参与省教改项目2项，获省级教改项目二等奖1项。指导学生参加教学建模竞赛获国际二等奖1项，全国一等奖1项，全国二等奖3项，省级奖5项，曾被评全国大学生数学建模竞赛山西赛区优秀指导教师。

主讲课程：《高等数学》

高等数学是理工科院校的一门公共基础课程，着重培养学生的抽象概括能力、逻辑推理能力、空间想象能力、综合运用所学知识的能力。在教学过程中，将传统教学手段与现代教学技术相结合，并辅以教学史知识，让学生了解到所学知识的起源及发展，提高学生的数学素养，并激发学生的学习乐趣，使学生将高等数学课程的学习过程当做一种乐趣，而不是一种负担。同时注意培养学生的创新能力和实际动手能力。