河源理工学校毕业证样本(2)

课程结构模块化。专任教师通过集体备课的形式，根据市场需要和企业用工需求，将教材内容进行提炼和组合，使之模块化、规范化、系统化，同时将课程大纲、教案（课件）标准化，实现资源共享，减少教师不必要的工作量，保证课程教学的延续性和稳定性。

理论教学与实践教学一体化。一体化教学是在课程模块化设计的基础上采用的“在做中学，在学中做”授课方法，按企业的运作方式培养学生，按生产过程组织教学，使实训体现生产过程，学习体现工作过程，把理论教学过程、实践教学过程统一到学生技能学习的过程中，抽象的理论从实体形象与演示中悟得，熟练的技能从现场实操中习得，大大降低了学生学习难度，提高了学生学习的积极性。

培养目标“双证”化。学校全面推行“双证书”制度，学生实践能力的培养目标，定位为“以中级工为主、高级工为辅”，专业技能强化实训的内容与标准均与国家职业资格标准全面接轨。根据考证大纲，将考证知识融入教学内容中,使学生学习完成后,既达到考证技能要求,也达到学业水平要求。学生修完学业后，可获学校学历证书与相应专业技能等级证书。

教学手段现代化。所有理论课教室都配置了多媒体平台，教学过程鼓励采用多媒体教学和场景教学等多种手段，增强学生的学习兴趣和学习效果，枯燥乏味的理论课也变得直观形象、生动有趣。

学校实行封闭式管理，推行学生值周制，并建立了以自我教育、自我管理、自我服务为内容的“三自”教育体系，突出了以人为本的教育理念。与广东省信息化创新服务中心合作开发学生学籍管理、学分制管理、学生综合评价系统、校园OA办公系统等一系列管理系统，初步实现办公自动化。校园网和一卡通也极大地方便了师生生活，各项管理科学、透明、有效。校园氛围民主和谐，学生违法犯罪率为零，校园内无重大安全事故，无聚众斗殴事件，德育工作成绩斐然，学校综合治理效果显著，深得当地派出所及广大学生家长的信赖。

由于学校重视品质培养，注重技能训练，每年计算机统考中级通过率超过80%，机电类、会计类技能等级考试中级通过率高达97%；历年国导证考试我校都以60%以上的通过率，遥遥领先于市区其他院校，各专业教学质量在全市处领先地位。学校与珠三角及本地企业建立广泛的合作与联系，形成强大就业网，为毕业生提供广阔的就业门路，毕业生的就业正朝着就好业、一次性就业率与对口就业率高的方向发展，每年就业率都在98.7%以上。

学校先后被国家科技部、省教育厅列为国家科技星火计划第一批农民科技培训星火学校、“骨干示范性技术学校”创建单位，是广东省重点中职学校。