衡阳工业职工大学毕业证样本(6)
12、土地资产管理学
13、社会保障学
本课程是行政管理学专业的专业基础课,该课程对社会保障体系构建的意义及各种社会保障形式的基本知识进行了介绍,使学生了解我国社会保障的现状,问题及政策取向,为进行行政管理工作提供理论支持。
14、管理信息系统
该课程是企业管理专业的主要课程之一,它主要介绍了管理系统中计算机应用的总体概念,管理中数据处理的基本原理以及管理信息系统的分析、设计和实施的方法。通过理论教学和上机实践,使学生进一步掌握计算机程序设计的基本方法,掌握管理信息系统的总体概念,初步学会分析和设计简单的应用系统。
15、管理心理学
在大专学习管理心理学基本知识的基础上,更进一步掌握管理心理学的专门理论,用以指导教育教学实践。
16、毕业论文
要求学生在规定的时间内,运用所学专业知识,完成并通过毕业论文的写作与答辩,以全面考核学生的专业水平和学习效果。
四、教学环节与成绩考核
各门课程要切实完成好理论知识的教学,并注意教学实践环节的运用,其中包括课堂讨论、案例教学、现场教学、参观实习、上机操作、深入企业,市场进行实习、调查,增强学生的感性知识,丰富教学内容提高动手能力。
各门课程均需进行严格的考核。考核分为课程考核和综合考核。课程考核包括考试与考查。毕业论文的写作与答辩进行综合考核。
各门课程经考核成绩全部合格达到本专业毕业的学分,并通过毕业论文的答辩者,方可毕业。
办学模式师资力量雄厚,现拥有一批经验丰富专兼职结合的教职员工150余人,有高级职称的42人,中级职称32人。目前大专在籍学生4400多人,其中中职、中技在校学生1500多人。正朝着高等学历教育与职业教育相结合的先进办学模式发展。从培养学生动手能力和实习条件的角度来看,实习基地衡阳探矿机械厂是全国中型骨干企业,实验实习条件在同类院校中已属一流,学校以培养既有动手能力又懂理论的新型应用型人才为目
的,培养薪资较高的专业技术人才为己任,因材施教,使每个学生都成为社会有用之材。
办学理念严格按照国家教育部、省教育厅、省劳动和社会保障厅颁布的教学大纲教学,并根据教学需要,科学性地调整和制订教学计划及教学方案;着重专业课,注重培养学生动手能力;以一流的设备、一流场地、一流师资、培养一流人才;采取“宽进、严管、良教、优出”的教学管理方式进行教学,采用“专业+技能+外语+计算机”的叠加式教学模式,全方位开展第二课堂和课外科技活动,让学生开阔视野,扩大知识面,提高应变能力,牢固树立起市场竞争观念。