合肥工业大学翡翠湖校区毕业证样本(2)

图书馆：位于校园南主轴线的开端，处于东、西教学区之间，形成了主大门入口广场视觉交点，与教学主楼遥相呼应，环抱生态谷，书声溢谷， 如诗如画。

校大门：位于校园南端，面向锦绣大道，是 标志性建筑，雄伟壮观，体现了合肥工业大学的文化与历史，给 人一种谦虚谨慎的感觉。

学生宿舍区：位于校园西北端，靠近校园北路口，便于交通，且与未来发展的 大学城相结合，共用配套设施和生活设施，设计为白墙灰瓦坡形顶，遥望翡翠湖，形成一种小桥流水、曲径通幽的学习生活舒适、优雅的环境景象。

体育活动区：位于校园的东北端，设计有网球场、 排球场、篮球场和大型网状体育馆，有足够的体育活动场所。

各 功能区充分考虑了新校区建设的可实施性及学校发展的灵活性，规划具有弹性发展模式，可按近期、中期、远期规划实施。一期可形成新区校园的相对独立完整性，二期形成新区校园的规模，远期预留有新区校园可持续发展空间。

新校区分别设立五个交通大门，其中主大门设在 锦绣大道与翡翠路交汇处，为新区的礼仪性大门，标志性建筑之一；北大门是新区功能性大门，设在丹霞路上，面向大学城 商业中心。环绕校园东、西两侧教学区，分别形成了一个圆形道路和一个椭圆形道路，这两条闭合的道路，有效地解决了核心区的交通问题，避免了车辆行人穿过生态谷，保持了一片学习、生活的净土。

此外，顺应自然地势，规划了一条外环的车行道路，将两个教学区及中间生态谷围绕在中心，有效地解决了人的活动和车行道路的矛盾。

绿化、水系集中在生态谷分布，构成校园中心绿地，改善整个校园的气候环境，生态谷向南开敞，向北略为封闭，形成了一个 冬暖夏凉的谷地。生态谷的小气候，影响着整个周围的建筑群，使整个新校区每个角落都能从生态谷中受益、共享。

绿化采用分层布置，由生态谷延伸出绿轴，到达校园各功能区，由各功能 区绿地到达各楼群内部绿地，使整个新区校园镶嵌在如花似锦的绿色原野之中。

绿地、水系、楼群建筑创造了新校区的良好视觉景观，形成视线走廊，使景观具有递进的层次性和向心的格局。产生了一种由内向外放射、由外向内收敛、其妙无比的 自然景观。

面对高等教育前所未的机遇与挑战，为了主动适应二十一世纪经济建设、科技进步和社会发展的要求，合肥工业大学制定了跨越式发展战略目标。根据校“十五”发展计划，本着“社会有需求，招生有计划，办学有条件，质量有保证”的要求，学校将在近五年内致力于

扩大办学规模，改善办学结构，提高办学质量，预计到2005年 全校全日制本科生将达到25000人左右，在校研究生将超过4000人。办学规模的扩大，使现有南北校区的容量远远满足不了要求，为此，学校党政领导班 子审时度势，于2000年10月提出购置新校区的宏伟计划；