广东东软学院毕业证样本(3)

学术资料

《IT教育探索》是在2009年经广东省新闻出版局批准，已取得了广东省连续性内部资料出版许可证（粤内登字E第11317号），是广东东软学院学报，由广东东软学院主管、学院科研管理部主办的综合性学术与教育研究刊物。

广东东软学院图书馆创建于2002年9月，馆舍总面

积10000余平方米、1800多个阅览座位。截止2014年6月，馆藏近81万多册，其中，纸质图书50万多册，电子图书31万多册；纸质报刊约450多种，电子期刊1.1万多种，包含全文期刊1197万多篇。此外，还有2002－2009年以来累计的过刊合订本9000多册。馆内馆藏涵盖了社科、文学、现代工业技术、外语、经济管理、自然常识、休闲娱乐等方面，内容新颖、全面，为学院的教学和科研工作提供了丰富的有力的保障。

学校领导编辑

东软学院董事长、东北大学副校长、东软集团CEO：刘积仁

广东东软学院院长：杨利

党委书记：左斌

文化传统编辑

校徽

校徽的主体——钟楼是学院的标志性建筑，校徽

它见证着学校和东软学子的成长成熟，钟楼的钟声召唤着东软师生求知进取的心灵，激励着东软学院人学以致用、创新融合、贡献社会。钟楼的指针指向九点，象征着我们的学校、我们的学生就像八九点钟的太阳，生机勃发，充满朝气。钟楼的下方是教学楼EF座的建筑剪影，顶部的线条体现了欧美后现代风格，反映了学院国际化办学的角度，下方的骑楼象征学院地处岭南地区，以人为本、因地制宜、与时俱进的骑楼精神反映了我院的办学理念——以学生为中心，按企业需求定制培养，不断探索新的办学模式。

校训

精勤博学 学以致用

精勤，意思是精专、专心、勤奋、勤勉。《后汉书·冯勤传》：“以图议军粮，在事精勤，遂见亲识。”唐·韩愈《进学解》有言：“业精于勤，荒于嬉”。“精”字强调探究、精专、专注、深湛、严密。“勤”字强调勤勉、勤奋。博学，意思是广泛地学习，并且有博大包容的眼光与胸怀。《礼记·中庸》：“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。”学以致用，意思是为了实际应用而学习。《论语》中提到：“学而时习之” “传不习乎”，这里的“习”字，含有践履的意思；明朝思想家王阳明提出知行合一，强调不但要“认识”，还要“实践”。明末清初顾炎武提出了“经世致用”的思想，强调君子之为学，以明道也，以救世也。这些思想都传达着学用结合、学以致用的思想。