佛山科学技术学院政法学院毕业证样本(2)

目前学院有本科学生931名。生源来自广东、海南、吉林、安徽、江西、湖南、四川、内蒙、甘肃、贵州等省，学生考取研究生的录取率位居全校前列，佛山科学技术学院文科类首届本科毕业学生第一位考取研究生者出自政法学院，2007年思想政治专业有8 名学生报考研究生，有7名录取，有4名学生报考华南师范大学的研究生，其中3名同学在自己的专业中成绩第一，1名成绩第二；2009年13名学生考硕士研究生上线，12名被录取。2009年有5人通过国家司法资格考试，有5人考取国家公务员。不仅如此，政法学院学生的每年全国英语四、六级考试通过率为全校第一。以学生为主“法律外来工援助中心”的活动搞的也是有声有色，有经过专门培训的志愿者服务活动也经常而有序地开展。

经过几年的办学积累，政法学院在培养、凝练学院办学特色方面逐步明确了自己的方向：

1、坚持服务社会的原则，积极服务地方、服务弱势群体。

①针对佛山地方经济发展的特点，外来务工人员比较多，且法律意识比较淡薄，维权又缺少经济能力，所以学院成立了“外来工法律援助中心”，以帮助外来工解决法律方面的一些问题。这一方面解决了外来工的一些困难，另一方面也为学生提供了实践机会，从而锻炼了学生

②针对企业员工对全方位援助的需要，心理学的老师正在企业搞EAP（employee assistance program）职工援助活动，帮助职工解决心理、法律、乃至道德人格方面遇到的问题。

③积极开展地方历史文化社会研究。主要成果有《李小龙研究》（人民出版社，2005年）、《李文田研究》、《上村研究》（国家社科基金子课题）、《石湾陶瓷文化研究》；《佛山城市管理的变迁——晚清到民国》、《康有为研究》、《岭南历史文化研究》、《佛山昭信企业文化研究》；《大旗头村研究》、《佛山治安状况及对策研究》；《新时期佛山陶瓷业发展中面临的若干法律问题》；《陶瓷行业法律风险防范研究》、《佛山“村改居”社区治理模式研究》等。这些都体现为地方社会、经济、文化建设服务。

2、开门办学，实施走出去请进来的开放式专业教育模式。

作为新建学院，我们正在有计划地结合学校的人才培养模式培育和凝练自己在人才培养模式方面的特色：开门办学，实施走出去请进来的开放式专业教育模式，培养满足地方社会经济发展需求的高级应用型专门人才。我院现有三个专业（思想政治教育、法学、公共管理）都具有极强的社会应用性，作为地方高校，这三个专业的人才培养应该突显其社会应用性，以区别于研究型重点大学重理论、重科学研究人才的培养。为此，我们正在致力于走“开门办学”的道路，围绕“重实践”探索出一条多层次的实践途径来，彰显我院各专业在人才培养方面的特色。具体说来，我院“开门办学”开放式专业教育模式包括以下几个方面的途径：