山西大同大学体育学院毕业证样本(2)

生物工程 农学

教育科学与技术学院：

教育技术学 小学教育 心理学 网络工程

化学与化工学院：

应用化学 化学

工学院：

测绘工程 土木工程 自动化 机械设计制造及其自动化 采矿工程 煤炭深加工及利用

机电设备维修与管理 电器自动化技术 机械制造与自动化 工程监理 建筑工程技术

工程测量技术 矿井运输与提升 矿井通风与安全 矿山机电 煤矿开采技术 工程地质勘察

政法学院：

法学 思想政治教育

艺术学院：

艺术设计 音乐学 美术学

医学院：

临床医学 美容医学 护理学 美容学 中西医结合 药学 医学影像技术

物理与电子科学学院：

电子科学与信息技术 光信息科学与技术 物理学

文史学院：

新闻学 汉语言文学 历史学

外语学院：

英语 商贸英语

体育学院：

社会体育 体育教育

体育教育 　　四年制本科，授予教育学学士学位
　　培养目标：掌握体育锻炼、训练与竞赛等方面的基本理论、基本知识和基本技能，受到体育科学研究的基本训练，具有较强的体育实践、体育科研和体育教学能力，能在中等以上学校及机关企事业单位从事体育教学、科研、训练、管理及社会体育指导等工作的高级专门人才。
　　主要课程：人体解剖学、人体生理学、体育保健学、体育心理学、学校体育学、田径、体操、排球、篮球、足球、武术、体育理论、运动生物力学、体育统计学、体育测量与评价、运动生物化学、健美操、游泳、健康教育等。
社会体育 　　四年制本科，授予教育学学士学位
　　培养目标：掌握体育锻炼、训练与竞赛等方面的基本理论、基本知识和基本技能，受到体育科学研究的基本训练，具有较强的体育实践、体育科研和体育教学能力，能在中等以上学校及机关企事业单位从事体育教学、科研、训练、社会体育指导等工作的高级专门人才。
　　主要课程：人体解剖学、人体生理学、体育保健学、体育心理学、学校体育学、田径、体操、排球、篮球、足球、武术、体育理论、运动生物力学、体育统计学、体育测量与评价、运动生物化学、健美操、游泳、健康教育等。
学科专业建设

充分发挥学校合并优势，优化资源配置，对现有学科进行结构优化，发展特色和优势，着力提高学科专业水平，加强相关基础学科建设，发展应用技术学科，推进学科间交叉，形成学科群体优势并扶植新的学科增长点，以形成学科的综合优势。学科建设要依据学术发展的内在规律进行，对部分新建的或较薄弱的学科要强基固本；对重点发展的学科要加强相关二级学科的建设，以形成学科的支撑和学科群体的优势。2010年前申请硕士授予单位，申报建成10个硕士点。2015年前，硕士点达到15个，获得博士学位授予权，建成3个博士点；在此期间将现有的3个省级重点扶持学科建成省级重点学科，并再建2个省级重点建设学科。 2020年硕士点达到20个，博士点达到5个以上；并力争在国家重点学科和重点专业方面有所突破。