常州江苏理工学院毕业证样本(3)

学校设有21个教学、科研单位，开设60多个本科专业和专业方向，全日制在校学生17000多人。馆藏纸质文献145.7万册，中外文现刊1530多种，中外文电子图书139万多种，中外文全文电子期刊1.5万多种，各类数据库27个，教学仪器设备总值1.95亿元。

学校现有教职工近1200人，其中专任教师840多人。具有正高职称95人，具有博士学位123人，有9人享受国务院政府津贴，37人获全国优秀教师、江苏省先进工作者、江苏省优秀教育工作者和江苏省优秀科技工作者等荣誉称号，8人获曾宪梓教育基金会优秀教师奖，有60多人次获批为江苏省333高层次人才培养工程中青年科学技术带头人、六大人才高峰培养人选和青蓝工程中青年学术带头人等。学校与挪威、德国、英国等国家及省内外的有关高校联合培养硕士研究生，有硕士研究生导师50多名。学校聘请100多名国内知名专家、学者担任特聘教授、全职教授或兼职教授。

建校20多年来，学校始终以科学发展观统领全局，大力实施“质量立校、人才强校、特色兴校”三大战略，坚持教学的中心地位和学科建设的龙头地位，以质量求发展，以科研促教学。坚持“学校有特色、专业有特点、学生有特长”的办学理念，坚持学术性、技术性、师范性“三性”和谐统一，实施毕业证书、专业技术等级证书、教师职业基本技能证书“三证书”毕业制，培养既能从事理论教学，又能从事实践教学的“双能型”职教师资和应用型高级专门人才。近年来，学校不断深化教学改革，创新人才培养模式，取得了较为丰富的成效。学校教师获得国家教学成果奖二等奖2项，江苏省教学成果奖二等奖5项，6本教材被评为江苏省精品及立项精品教材。

建校以来，学校始终以教学为中心，以立德树人为根本，坚持“学校有特色、专业有特点、学生有特长”的办学理念，按照“做强做特应用型人才培养，做精做优职教师资培养培训”的办学思路，着力培养适应经济社会发展需要的应用型高级专门人才和既能从事理论教学，又能从事实践教学的“双能型”职教师资。学校还与德国梅泽堡应用技术大学进行“2+2”跨国本科人才培养。近5年来，学生在全国及省级各类科技竞赛中累计获奖800多项，学校毕业生就业率一直保持在95%以上。

学校鼓励教师在做好教学工作的同时，积极开展学科建设、科学研究和科技开发等工作。近5年，学校承担了国家科技支撑计划重大项目、国家自然科学基金项目、国家社会科学基金项目等国家和省部级科研项目100多项，承担横向科研课题300多项，累计科研经费超亿元；获得国家和省部级科研成果奖30多项，获得发明专利70多项，在国内外学术期刊发表论文4000多篇，其中被SCI、EI、ISTP等国际检索收录700多篇，在CSSCI源刊发表学术论文300多篇，被《新华文摘》、人大复印资料全文转载近200篇，出版各类著作、教材300多部。