长沙学院毕业证样本(8)

教师治学严谨，勤于耕耘，取得了丰硕的教学、研究成果。获各类教学、科研奖25项，其中国家级教学成果二等奖1项；省级教学成果一等奖3项、二等奖1项、三等奖1项；国家级优秀教材一、二等奖各1项；省级优秀社科成果三等奖2项。主持或参与各级科研课题56项，其中国家级2项，省部级20余项。共出版专著20余部，主编著作20余部，发表学术论文300余篇。

开设专业：法学专业、公共事业管理专业。

艺术设计系

根据时代发展和市场人才需求，艺术系设置了艺术设计、动画、音乐学三个专业，其中艺术设计专业分设四个方向：即环境艺术设计、数码艺术设计、影视广告设计、服装设计。艺术系下设基础教研室、环境艺术设计教研室、数码艺术教研室、服装设计教研室、动画专业教研室、音乐教研室、美育教研室7个教研室，1个艺术设计实践教学中心，1个艺术设计研究所。学校非常重视艺术系的各学科专业的建设，艺术系的艺术设计专业实践教学中心已成为省级艺术实践教学中心，为学生与教师的学习科研提供了软件与硬件方面两方面的条件。艺术系现有学生1500余人，专业教师70人，60%的教师拥有硕士学位，其中具有丰富教学实践经验和扎实专业水平的教授、副教授17人，是一支高学历的以青年教师为骨干的勇于改革、锐意创新的教师团队。

作为地方性的本科院系，在教师业务素质方面我们强调教师的职业素养，注重授人以“渔”而非“鱼”的传道授业精神。在教学模式上，艺术设计专业一直注重基础课程的教学，重视学生动手能力的培养。尤其是写生基础教学中，一方面教师在授业过程中自己作画，起到示范作用；另一方面，教师根据各个地方的风情特色和学生的实际水平，指导学生深入了解当地文化以及建筑特色，并结合学生所学专业特点，在实践中学会学习。做到师生相互感染，相互促进。同时强调基本技能层、综合应用研究能力及初步设计能力层、创新设计能力层的培养模式，实现因材施教和个性化培养，充分发挥学生的主动性，培养学生创新精神和创新能力。

发展中的长沙学院艺术系秉承“力学笃行”的新校训，顺应社会与地方经济发展趋势，借鉴和吸收现代文化与艺术的积极要素，从过去传统灌输的教育模式转向辨析引导型、个性型、能力型相结合的培养教育模式转变，构筑起一种新型的互动关系，坚持与时俱进、改革创新、锐意进取，丰富办学内涵，在发展中不断增加实效，永葆生机与活力。

开设专业：视觉传达设计专业、音乐学专业、动画专业、环境设计专业、服装与服饰设计。

外语系

长沙大学外语系始建于1977年，经过30多年的办学历程，外语系取得了长足的发展。