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滨州学院飞行学院毕业证样本(2)

来源:高中家园网

团队结合学校人事制度和分配制度改革,明确了本团队各岗位应承担的责任和应完成的阶段性任务目标,建立健全了规章制度及其相关的保证措施。团队实行动态管理,每年按各建设规划的目标,定期开展评估、检查及年度考核,确保团队建设工作健康发展。完善了竞争与激励机制,在经费投入、教师进修、职称评定、年度优秀等方面有重点地倾斜。

航空理论教学团队在过去的几年中取得了较好的成绩,但面对行业的发展,特别是国家把航空业提升到战略层面后,对航空人才的培养提出了新的要求,我们将不断探索,努力创新航空人才培养模式,提高教学质量,为国家培养更优秀的民航专业人才。

招生录取

滨州学院录取分数线查询:

http://gkcx.eol.cn/schoolhtm/schoolSpecailtyMark/1210/schoolSpecailtyMark.htm

学院领导

院长

胡波,男,1963年5月生,中共党员,硕士,教授。现任滨州学院飞行学院院长,兼任中国物理学会会员,山东省物理学会常务理事,山东省高师院校教学工作委员会秘书长,滨州市物理学会理事长等职;并担任国家基金项目评审与鉴定委员会成员,山东省教育厅和山东省科技厅等单位科研项目与课题评审与鉴定委员会专家。曾荣获山东省高等学校首届教学名师、山东省优秀教师、2004年和2005年山东省高校“十大优秀教师”提名奖、山东省第五批省级中青年学术骨干、滨州市有突出贡献的专家。

主要从事理论物理、物理课程与教学论、电子信息技术等领域的教学及研究工作。出版学术著作、教材8部;在国内外重要学术期刊发表论文100余篇,其中10余篇被EI、ISTP、CSSCI 等收录或检索,20余篇在中文核心期刊发表。先后承担和完成了15项国家基金项目、省部级和市厅级科研项目的研究工作;曾荣获市厅级以上科学技术进步奖和优秀教学成果奖8项。课研成果“声速测定实验的再改进”填补了国内空白。对线性教学系统设计和混沌理论视野中的ISD框架模型进行了比较研究,构建了改进型ISD4模型,研究成果受到国内外同行的高度关注和评价。科研成果“用科学探究指导物理教学的研究”通过省级鉴定,处于国内领先水平,被应用于国内十几所大学的物理教学中,产生了明显的社会效益。

学院发展

自律委员会成立

滨州学院   随着办学规模的不断扩大,学生人数的增加,为加强学生基础管理,培养学生的自律意识,实现学生“自我管理、自我教育、自我服务”的目标,进一步增强飞行学院“准军事化管理”条例的实施力度,在学工部指导下,飞行学院于2008年11月10日正式成立了学生自律委员会。

在自律委员会成立大会上,飞行学院要求学生自律委员会要依照“思想过硬、纪律严明、行为规范、技术精湛”的精神,本着自我管理、自我教育、自我服务的原则,结合学院的实际,开展工作;努力营造和谐、温馨、团结、向上的院风和学风,创建一个良好有序的学习和生活环境,为学院的发展贡献自己青春力量。自律委员会的成立,标志着飞行学院学生工作由“他律”到“自律”目标的初步实现,也标志着飞行学院学生思想政治工作迈上了一个新的台阶。

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