安庆师范学院龙山校区毕业证样本(2)

石门湖西与湖紧连的为百子山，旧安庆十二景之“百子晴岚”即指此处。百子山山名或说因山有百座而得名，或说因山间旧有百子庙得名。百子山群峰如簇，各具形态，主要山峰有金鸡岭、笔架山、狮子山、球山等。民国四年《怀宁县志》载“……由长安岭而东至曰百子山，三峰矗立，秀出云表”，明末著名戏剧家阮大铖十分喜爱此山而自称“百子山樵”。

校园东部不远处为独秀山，五四文化运动的旗手、中共创始人陈独秀因此而得名。

校园东北为中国书法史上与王羲之遥相呼应的清代书法大师邓石如的故里，其故居“铁砚山房”现已经改为邓石如纪念馆。两弹元勋邓稼亦诞生于铁砚山房内。邓石如曾有私印“家在龙山凤水间”，龙山即为大龙山。

一、规划指导思想 因地制宜，独特精美 二、规划主题 建设山水园林式校园三、规划宗旨 深林含古校，碧水荟文华四、规划方案 该方案的规划整体结构为：一条主轴线，两条步行绿轴和中心人文景观区。一条主轴线，即以校园大门为起点，以自然山体为背景，将校前区广场、主教学楼、活动中心和文化广场连成一条主轴线，其余建筑分布在主轴线的两侧；两条步行绿轴，即在校园内分别形成穿过教学区和生活区的横向和纵向步行系统，有利于学生生活学习和人车分流；中心人文景观区，即在校园中心地带，利用自然河流筑坝形成200亩左右的自然湖面，使其成为贯穿校园东西的景观走廊。

该方案根据校区的特点和校园功能的需要，将整个校区分为校前区、教学区、人文景观区、文化广场区、学生生活区、教师生活区、后勤服务区、自然生态区和体育运动区。

该方案充分利用了新校区现有的地形地貌，借山为屏， 引水汇景，通过依山就势的建筑布局和山水融合的园林相结合，在自然山水中创造新生的百年老校，方案具有历史性、现代性、自然性、生态性和有序性与有机性的特点。

规划方案设计单位：华南理工大学建筑设计研究院

修建性详细规划设计单位：中元国际工程设计公司

校园原规划为在校生15000人规模，并根据基地的情况预留了发展用地。现学校正根据学校事业发展状况，对原校园规划进行扩编和调整。