南都圆梦行动：关爱他们，也是给深圳一个机会(2)

留唱团老师的爱心获点赞

排练现场，最辛苦的莫过于几位留唱团老师。他们不仅要提前准备好上课内容，更要当他们的生活老师，在孩子们不守纪律时，也要偶尔扮一扮黑脸，扯起嗓门吼上几句。

留唱团老师周梦琪向马宏介绍，今年留唱团一共有7位老师，他们都来自深圳高级中学合唱团，其中有几位今年已经是第五年带留唱团了。如今周梦琪已经大学毕业，自己开始创业，工作繁忙，这个暑假仍然坚持抽出时间每周给孩子进行4次排练。“很辛苦，但在这一过程中自己成长也很多。”

马宏对这几位年轻又有爱心的老师给予了高度的赞扬。马宏表示，希望这些年轻的老师把爱心坚持下去，如果有需要支持的，市妇联一定会予以帮助。

“留守儿童不能被标签化”

马宏表示，今年是南都留唱团的第五个年头，如今，南都留守儿童圆梦行动和留唱团已经成为深圳乃至全国的公益品牌，吸引了社会各界对留守儿童的关注和关爱。南都留守儿童圆梦行动和留唱团很好地整合了社会资源，传播了这样一种理念，关爱留守儿童不仅需要家庭，还需要全社会的参与；这群孩子不仅需要知识，还需要艺术的熏陶；留守儿童不仅需要普惠服务，也需要心灵层面的关注。留唱团打开了他们对艺术的关注，通过这扇窗口，使他们的心灵得到升华。而对参与项目的团体和个体来说，在与孩子们互动的过程中，也能得到学习和成长，这是一个良性的互动过程。

“留守儿童这个群体不能被标签化。”马宏表示，在探班中，她发现每个孩子都有自信、开朗的一面，这也反映了社会的变迁，80后、90后父母的教育理念正在发生着改变。“首先要肯定他们自己，启发他们的潜能。”马宏认为，留唱团的意义就是让孩子感觉自己是被重视、被需要的，参加留唱团的演出，改变的或许会是他们的一生。马宏呼吁更多人关注和关爱留守儿童，“每个孩子都是充满生命力的小苗，给点阳光就能茁壮成长。关爱他们，是给他们一次机会，给自己一次机会，也是给深圳这座城市一个机会。”