高州第三高级中学毕业证样本(2)

学校师资力量雄厚，专职任课教师162人，其中高级教师25人，本科学历100%，以中青年教师为主，一支团结向上、爱岗敬业、无私奉献的教师队伍正在高州三中辛勤耕耘着。

整合资源使充满活力。给三中活力的首先是政策。高州市去 年出台的 《高州三中、高州五中整合发展方案》 提出，整合高州三中、五中两所学校的教育资源，按 “一校一特色”原则，争取省、市 资金 扶持，把高州三 中规模办大，实力办强，质 量办优， 建成在校生6000多人的完全中学，并 发展成为继高州中学、一中、二中、四中之后的又一所城区优质完全中学。 有了政 策这个动力，三中人的工作积极性被调动了、主动性被激活了、创造性被激发了。高州三中全体师生立足 艰苦奋斗，众志成城，奋力 拼搏，力争上游，按照 《高州三中、高州五中整合发展方案》完善各种设施设备，把学 校培育成环境一流、 设备一流、师资一流、管理一流、质量一流的特色完全中学。2010年该校普通高考重点线、本科线、专科线均超额完成市教育局下达的目标。中考成绩喜人，上高州中学线人数比2009年增加五人。

强势师资使三中充满活力。办好一间学校，需要优质的师资。根据高州三中转制的需要，该市人事局、教育局从全市农村中学招考选拔大批优秀教师调入三中，这些老师多为农村完全中学的骨干教师，包括科组长、学科带头人、年级备课组长和高三毕业班老师及全市教师基本功大赛获奖者等等。还把从华南师范大学、湛江师范学院等高校特招的大批优秀毕业生分配到三中，为该校注入新鲜血液，组建一支

实力更加雄厚的师资队伍，为打造城区优质完全中学奠定坚实基础。高州三中不但重视人才的引进，更注重人才的培养，全面启动 “强师工程”。通过校本培训、练兵竞技、用人机制、外出参观学习、名师引领、专家引领等平台，推进人才发展策略，提高教师素质。

“三本理念”使三中充满活力。育人德为先，德立则百善。高州三中确立了先进的教育理念——“三本”教育 （教书以育人为本、育人以育心为本、育心以育情为本），通过开展励志教育、养成教育、感恩孝敬教育、抗挫折教育等各种教育活动，营造育人氛围，培养学生良好的道德品质和行为习惯，为学生终身发展奠基。该校把每年的农历九月定为 “感恩孝敬月”，在整个孝敬月里，学校把感受父母养育恩作为切入点，通过动员、孝心案例大讨论、与父母谈心做实事、给父母一封信、总结表彰等一系列活动，使学生理解父母、孝敬父母，进而尊敬老师、团结同学、和睦邻里、善待他人、奉献爱心，形成博大胸怀，炼就良好品格，推动校风建设。