茂名电白第二中学毕业证样本(2)

具体做法

“书香校园”工程启动后，学校随即召开专题会议研究部署，成立了由校长任组长，副校长、教导主任任副组长，语文教研组长、各班主任、图书管理员为成员的“书香校园”创建活动领导小组。制定了切实可行的实施方案，明确了责任分工，在全校迅速掀起“魅力书香，重温经典”读书热潮。认真务实地将“创建书香校园”的各项活动落实到点、贯彻到面。

1、利用校园广播、师生大会、国旗下讲话，向师生提出“读好书，好读书”的倡议，积极宣传“创建书香校园”活动的目的意义。倡导全体师生参与读书、快乐自己。

2、营造浓厚的书香氛围。在校园显眼处悬挂鼓励读书的横幅、标语；在教室、走廊的墙壁上悬挂名人画像；并结合“廉洁文化进校园”活动在宣传橱窗张贴了读书励志故事、励志格言警句，以及《弟子规》、礼义仁智信等经典诗词长卷等，使整个校园弥漫着优秀的文化气息和浓浓的读书味。

3、加强基础设施项目建设，确保创建工作顺利开展。（1）学校先后投资30多万元购置图书、订阅各类报刊，丰富图书种类，满足广大师生的阅读需求；（2）投资20万多元建成电子阅览室，为师生阅览电子书籍提供便利，实现了与信息时代的接轨；（3）投资2万多元为班级购买了图书柜，全天向学生开放阅览，为学生的课外阅读创设了良好的条件；（4）已投资40多万元安装了20套现代教学平台，提升教学现代化水平。（5）藏书丰富。到2010年左右，学校图书室现有藏书61000多册，生均达到20本。藏书类别丰富，时代性强，囊括文史、社会和自然科学等。图书室、阅览室有专职老师和图书管理员负责，做到书橱专用，整洁卫生，图书摆放整齐美观，制度健全，并设有定期“图书推借”专栏。

4、设立班级图书角。学校给各班统一购买了图书柜，同学们将自己喜爱的书籍带到学校，进行图书换读，让其他同学分享书籍的美妙，感受读书的乐趣，并成立图书自管小组。每班的图书达人手至少4册，促使班级读书活动有效开展。

5、扎扎实实地实施了“一诵二读”活动。即坚持做到课前背诵，早读、晚读。一是确定读书内容。由语文教研组自编了义务教育阶段学生必背古诗词、古文、增广贤文、名人名言等为主要内容的教材。二确定读的时间，学校规定早读半小时、晚读半小时。每个时间段均安排老师做指导，每天有值日行政、值日组长督察各班读书情况并记录。

6、纳入课程计划，强化阅读指导。每周开设一节阅读课，采用指导阅读和自主阅读相结合的形式。强化“二读”阅读效能，措施落实，在学生阅读时间，教师进教室陪同读书，巡视指导。每周利用实践课时间开展阅读指导课，由语文教师有计划、有目的地进行课外阅读指导，带领学生潜心阅读经典美文，领略中外名著，吟咏古今诗文，读自己的摘抄本等，在大量的阅读实践中培养学生良好的阅读习惯和兴趣。每学期组织老师定期检查学生摘录笔记--“好词佳句摘抄本”、“读书笔记”。