沙田培英中学毕业证样本(5)

该校图书馆每年都设立中、英文广泛阅读计划及全校阅读奖励计划，也从每一班挑选一位阅读大使来推广校园内的阅读风气及文化。

由2003年开始，每年由图书馆举办的一整天阅读日，让中一至中四及中六的学生于当天进行各类和阅读有关的一些游戏摊位。活动更包括讲座，当天会有校外的嘉宾到学校礼堂主讲，也有同学分享对阅读的心得。自新馆启用后，阅读日的游戏活动可在宽敞的图书馆举办。

热心服务的同学在学期末可得到优点或小功。

该校的学生会在1994年11月成立。每年约在11月进行新一届的学生会干事选举。学生会的工作包括和校方配合定立政策和学生褔利，及举办敬师日、服饰日、捐血日、慈善拍卖会、篮球或羽毛球比赛和旧书买卖会等。包括主席在内，会中有11位干事。

训导组的学生作为风纪，在学校管理学生的纪律。风纪队中有一男一女的风纪队长，并且有多位副队长。该组避免学生受社会歪风的影响而引致偏差的行为，作出了一些预防措施例如排队训练和秩序比赛。

学生辅导组的工作在于帮助学生的身心健康地成长。该小组与驻校社工合作处理个案，进行个人辅导。该组也举办“大哥哥大姐姐功课辅导计划”，让读中四的学长成为小老师来辅导中一级的同学。

升学就业辅导组会举办职业资料展览、专题讲座和参观等活动，让学生掌握香港和外国的升学途径，及对世界各地的工作有一定的认识及了解，为同学自己的未来作好充份的准备。

图书馆有近百名图书馆管理员，由主席负责主要的电脑操控和馆务，而组长们则负责维持馆内的秩序、监督组员和筹办图书馆的活动如阅读日。组长和组员需每星期一天当值，分别于小息、午膳时间和放学后当值。组长每天会登记组员的出席情况，自古的登记是用填表的方式，在2005至2006年度中该馆曾使用黄光亮编写的人力资源电脑程序来纪录组员出席，但由于此电脑程序减少了组员和组长见面的机会而放弃。

加入为管理员的同学可以学会基本的图书分类法、图书上架和包书的技巧。还未有电脑系统时，所有学生都有几张图书证来办借书手续。借出书本时管理员会把书中的图书咭插在同学的图书证中并收起来，闭馆时就将刚收起的图书证分类并纪录借出的书本的类别和学生的班级，然后储存起直至同学还书。2001年起从人手借阅方式改为使用电脑系统处理借书和还书的方法。

管理员须根据索书号将馆内所有图书排序来方便同学寻找书籍。暑假时管理员会回校将书籍重新排序并进行全馆书籍清点，然后才整整齐齐地排放到架上；及在暑假期间替老师分配教科书。