肇庆第五中学毕业证样本(2)

（2）升中统考和学科竞赛获得了普通中学“不普通”的骄人成绩

我校连续十三年获区中考达标一等奖，中考成绩仅次于有择优生源的两所重点学校，稳居同类学校榜首。特别值得一提是：我校2000届的薛里莹同学获区中考总分状元；2002届李翠妍同学总标准分获市第三名（原始分市第一名），上肇庆中学（省重点）录取分数线有93人，创下历史最高记录；2006年中考，我校上重点中学分数线的达99人，再创历史新高。值得注意的是：三年前，入读我校的新生虽然都在重点推荐线之下，但经过三年师生的奋力拼搏，使达到重点线的学生从无到有、从少到多，取得了令人刮目相看的优异成绩，显示了五中具有不可低估的“低进高出”的人才培养能力，拥有可持续增值的优质学位。

在各级各类学科竞赛中，我校每年获得全国、省、市、区各学科竞赛奖励的有约250人次。我校语文科组连续三年获区文学节一等奖；我校参加区艺术节连续四年获美术类一等奖；学校合唱团先后二届获市中小学校合唱比赛的冠军;2008年我校在端州区教育局举办艺术节二十周年庆祝会上，被评为艺术教育优秀学校。

（3）教育科研成效不断提高

近年来，五中围绕“丰富教育内涵创特色，走科研促发展之路”的主题,以加强学习型的教师队伍建设为抓手，开展“自我学习型教师队伍建设”的课题研究。此外，数学科组承担的国家级课题(全国教育科学“十五”规划教育部重点课题“数学教学综合评价的方法与策略”子课题《对学生学习数学过程的评价方法与策略》)顺利通过了省教厅的结题验收。省级课题“成功心理教育的研究”,市级课题“把课外阅读引入课堂，扩大学生的阅读量”和“养成教育的研究”等一系列的课题正有计划地开展。这些科研专题的研究，大大地提升了学校教师的综合素质，为学校教育、教学质量的持续提高起到积极的推动作用。

五中正积极探索多元化投入的办学体制，不断深化学校内部管理体制的改革，积极构建可持续发展的办学模式，不断打造学校的优质品牌，把学校办成一所达到省一级学校标准的“高质量、精品型、园林式”的初级中学。